2017自考大学语文考前押题附答案
2017自考大学语文考前押题附答案一、单项选择题
1.下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是 【 B】
A.《寡人之于国也》
B.《秋水》
C.《五代史伶官传序》
D.《论毅力》
2.劝贾岛把“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 【A 】
A.韩愈
B.柳宗元
C.苏轼
D.欧阳修
3.《我的世界观》主要阐述 【A 】
A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”
B.现代物理学中的相对论
C.宇宙和谐之奥秘
D.作者的哲学观点
4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是 【 D】
A.杂文
B.驳论文
C.讲话
D.文艺专论
5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的，这种论证方法是【A 】
A.例证法
B.演绎法
C.对比法
D.类比法
6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是 【 A】
A.如何巩固政治地位
B.如何礼贤卞士
C.如何报效知己
D.如何求取功名
7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是 【B 】
A.停杯投箸
B.抽刀断指
C.背诵《汉书》
D.杀妾食肉
8.下列作品，体现思想文化变革精神的是 【C 】
A.《冯谖客孟尝君》
B.《垓下之围》
C.《赵武灵王胡服骑射》
D.《西湖七月半》
9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎，对刻画母亲形象来说，这种表现方法是 【 C】
A.对比
B.类比
C.烘托
D.象征
10.张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏 【C 】
A.“名为看月而实不见月者”
B.“月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”
C.“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”
D.“亦看月而欲人看其看月者”
11.《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是 【B 】
A.封建家庭和礼教的没落与崩溃
B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧
C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃
D.对新生活的信念和对理想的追求
12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是 【A 】
A.王国维的《人间词话》
B.朱熹的《诗集传》
C.郁达夫的《故都的秋》
D.王夫之的《姜斋诗话》
13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是 【D 】
A.对比反衬
B.象征暗示
C.类比彰显
D.侧面烘托
14.《行路难》中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是 【 A】
A.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
B.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
15.杜甫诗歌的风格特点是 【B 】
A.雄奇飘逸
B.沉郁顿挫
C.通俗易懂
D.清朗峻爽
16.《鹧鸪(zhè gǖ)天》中，体现感情超越生死的词句是 【C 】
A.同来何事不同归
B.头白鸳鸯失伴飞
C.旧栖新垅(lǒng)两依依
D.谁复挑灯夜补衣
17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是 【C 】
A.蕴藏着巨大革命力量的民众
B.民众中压抑不住的革命情绪
C.民众革命运动风起云涌
D.民众革命运动的巨大声威
18.《祖国啊，我亲爱的祖国》的抒情方法是 【B 】
A.借景物抒情
B.借象征抒情
C.借举止抒情
D.借典故抒情
19.《苦恼》的主旨是 【D 】
A.反映专制统治下下层小人物的悲惨生活
B.揭示专制统治下上层大人物缺乏同情心
C.反映专制统治下的贫富悬殊和阶级对立
D.揭示专制统治下人与人之间的冷漠无情
20.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是 【D 】
A.夹叙夹议
B.幽默风趣
C.充满激情的抒写
D.不动声色的白描
2017自考大学语文考前押题附答案二、多项选择题
(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选分。
21.下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有 【B E 】
A.河内凶，则移其粟于河内
B.以五十步笑百步
c.不违农时，谷不可胜食也
D.狗彘食人食而不知检
E.刺人而杀之，曰，“非我也，兵也”
22.《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有 【B C 】
A.不忍登高临远
B.想佳人、妆楼颐望
C.争知我、倚栏干处，正恁(nèn)凝愁
D.关河冷落，残照当楼
E.是处红衰翠减，苒苒物华休
23.下列作品，抒写怀念母亲之情的有 【B D 】
A.《垓下之围》
B.《先妣事略》
C.《秋夜》
D.《我与地坛》
E.《都江堰》
24.下列说法正确的是 【ACDE 】
A.《雨巷》是典型象征主义诗作
B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名
C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》
D.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人
E.《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗
25.《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有 【ABCDE 】
A.爱得越深，争吵越多
B.假情试探，言不由衷
C.旁敲侧击，节外生枝
D.求近之心，反成疏远
E.吵架之后，多有后悔
2017自考大学语文考前押题附答案三、词语解释题
(本大题共8小题，每小题1分，共8分)
26.河内凶，则移其民于河东。(《寡人之于国也》)
凶：灾凶，此指饥荒。
27.以千百就尽之卒，战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)
就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。
28.苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。(《种树郭橐驼传》)
苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。
29.是处红衰翠减，苒苒物华休。(《八声甘州》)
是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。
物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。
30.这次第，怎一个愁字了得!(《声声慢》).
次第：景况，情形。了：完毕，了结。
31.休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。(《摸鱼儿》)
危栏：高栏。
32.使君从南来，五马立踟蹰。(《陌上桑》)
踟蹰：徘徊不前。
33.长门灯暗数声来。(《早雁》)
长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。
2017自考大学语文考前押题附答案四、简析题
(本大题4小题，每小题8分，共32分)
34.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!
——选自《声声慢》
(1)说明“寻寻觅觅”句的统领作用。
答：“寻寻觅觅”写行为，统领词人喝酒、望雁、看菊、听雨等行为线索;“冷冷清清”指向环境，统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物线索;“凄凄惨惨戚戚”写心情，统领秋愁、家破人亡之思、身世变迁之哀、孤苦绝望之悲等情感线索。这三条线索的相辅相成，是全词的整体建构。
(2)说明“三杯两盏”句的表现意义。
答：一是晚风带来秋愁;二是借酒浇愁;三是酒力敌不过风力，见出愁情深重难解。
(3)由“雁过”所引发的思绪中主要包含哪些情景?
答：寒秋残景、往昔故家美盛情景、今日国破家残情景、往昔夫妻唱和情景、今日夫亡身孤情景等。
(4)“满地黄花”句寄寓着什么感慨?
答：昔盛今衰、身世变迁、人老珠黄、孤苦无依。
(5)“梧桐更兼”句有何作用?
答：一是强化“秋愁”，二是雪上加霜，将孤苦无依之悲导向顶峰。
35.媪劝餐已，婢来敛具。媪日：“唤宁姑来。”婢应去。良久，闻户外隐有笑声。媪又唤曰：“婴宁，汝姨兄在此。”户外嗤嗤笑不已。婢推之以入，犹掩其口，笑不可遏。媪瞋目曰：“有客在，咤咤叱叱，景象何堪?”女忍笑而立，生揖之。媪曰：“此王郎，汝姨子。一家尚不相识，可笑人也。”问：“妹子年几何矣?”媪未能解。生又言之。女复笑，不可仰视。媪谓生曰：“我言少教诲，此可见矣。年已十六，呆痴如婴儿。”
——选自《婴宁》
(1)婴宁出场有何特点?
答：未见其人，先闻其声。
(2)婴宁的个性特点是什么?
答：爱笑，痴笑，笑不可止。
(3)鬼母为何总是教训婴宁?
答：让其改变性情，促成婚嫁，以便今后在社会上生存。
(4)这里怎样刻画婴宁?
答：一是情态描写，着力表现婴宁“笑辄不辍”的个性;二是侧面描写，通过鬼母的话来彰显婴宁痴憨的心性。一写外态，一写内性，两者共同表现了婴宁未经世俗污染的自然天性。
36.橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性。，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然：根拳而土易;其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之：故不我若也。
——选自《种树郭橐驼传》
(1)郭橐驼种树的基本原理是什么?
答：“顺木之天，以致其性。”可简括为：顺天致性。
(2)最能体现橐驼种树合乎原理的是哪两句话?
答：“其莳也若子，其置也若弃。”
(3)除正面阐述外，作者主要运用什么表现方法来凸现橐驼种树方法的正确性?
答：作者运用对比的方法来凸现郭橐驼种树方法的正确性。与“他植者”种树在原理、方法、结果等诸方面构成了对比。
(4)“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面?
(4)“他植者”种树“违天害理”表现在两个方面：一是马马虎虎，草率了事;二是“爱之太殷，忧之太勤”。
(5)作者为什么略写“他植者”种树的马虎态度，而详写其“爱之太殷，忧之太勤”的态度?
答：作者详写“他植者”种树“爱之太殷，忧之太勤”的一面，是为了与下文中“长人者好烦其令”相照应、类比，从而阐发并突出文章的主旨。
37.我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下苦莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国呵!
——选自《祖国啊，我亲爱的祖国》
(1)这节诗中运用的意象有哪些?
答：这节诗中运用的意象有“雪被下古莲的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“新刷出的雪白的起跑线”、“绯红的黎明正在喷薄”。
(2)这些意象有什么象征含义?
答：这些意象象征了祖国正如东升的旭日喷薄而起。
(3)这节诗中的“你”和“我”是什么关系?
答：这节诗中的“你”和“我”的关系：“你”是曾饱经风霜、深受灾难，而今正在重新崛起的祖国，“我”是祖国重新崛起的象征，二者是统一的。
(4)这节诗句写的是什么时期的祖国?体现了作者怎样的思想感情?
答：是1978年党的十一届三中全会后改革开放的祖国，体现了经历__动乱的一代青年为祖国的新生和美好的未来而欢呼的强烈爱国之情。
猜你感兴趣：
1.大学语文模拟试题及答案
2.自考大学语文模拟练习题及答案
3.2017高考语文考前模拟试题带答案
4.2017高考语文考前模拟考试卷带答案
5.自考大学语文练习试题及答案