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麦子熟了阅读题答案

时间: 焯杰2 阅读理解

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  ⑸我们一家眼睁睁地看着男人风卷残云,筷子来筷子去,一大碗豆腐就见了底,母亲叠好的饼也去了一大摞。可气的是,父亲还让母亲去给他再煮碗鸡蛋面。他就不看看我和弟弟妹妹的脸,早都气绿了。

  ⑹男人是父亲在路上遇到的麦客,也是我那时见过的最不靠谱儿的麦客。那瘦胳膊瘦腿儿佝着背的样儿,能割麦么?而他见着饭的亲热劲儿,让我对他的信任越发降了一筹。

  ⑺“跟八辈子没见着饭一样。”我往厨房里收拾碗筷时,忍不住低声抱怨。那么小的声音竟然还是被父亲听到了,他用力“咳”一下,外送我两个大白卫生球。吓得我再没敢吱声。

  ⑻我猜得一点也没错,那个男人白顶了个麦客的名字,他腋下夹着镰刀,到我家地里还没割上一垄麦就晕倒在地里了。慌得父亲又是掐人中又是喊人,好半天才把他弄醒了。醒了,那男人竟然当着一群人的面“呜呜”地哭了:对不住了,主家。吃了您家的饭却干不了活儿……

  ⑼果真是个糟糠枕头,里外都糟。男人说他自己身体不好,孩子又病了,为给孩子筹集医药费,他就算把老命豁上也得算。来我家之前,他已经从南往北赶给人家割了几十天麦了,实在太累了。

  ⑽那天,男人没能为我家割成麦,却把母亲压箱底的几十块钱给带走了。是父亲让他带上的。为此,母亲甚至跟父亲悄悄吵了一架,又流了半夜泪。那笔钱,她说她硬是从鸡屁股里抠出来的,为的是给我们姐弟几个买笔买本学文化。

  ⑾那是个月光极好的晚上,跟母亲吵完架后的父亲,把我们姐弟几个一一从床上叫起来。“月明地儿里割麦不刺挠,还好玩。”一向笨嘴拙舌的父亲,竟然想出那么诱人的理由,把我们从舒适的睡床上给哄起来了。困得要死啊,嘴也撅得老高,可还是乖乖地跟在父亲身后往村外的麦田里走。

  ⑿麦客来了,没给我们割倒一垄麦子,麦客又走了,把我们家仅有的几十块钱给带走。多么好笑,他临走前竟然拉着父亲的手说:您家大业大,拔根毫毛也比我们穷人家胳膊粗。

  ⒀是啊,没钱的人家哪请得起麦客啊,没钱的人哪能出手如此阔绰。

  ⒁深一脚浅一脚地跟在父亲身后往麦田里赶,天上的月亮从云间探出脑袋,快一阵慢一阵地紧紧跟着。六月的月下田野,到处明晃晃一片,暖暖的东南风吹来,“沙沙沙”,是风过麦梢儿的声音,空气里满飘着熟麦的香。道边小河里的水,“哗啦啦”地淌着,草丛里有虫声,有蛙声,起起伏伏,就把人的困意慢慢赶跑了。

  ⒂父亲走在最前边,腰杆儿挺直,倒一点也不像个患有腰病的人。他一边走一边教导我们:人过日子,都有个三时两运,谁没个难处啊。但难跟难不一样,有大难,有小难,小难的就得帮大难的……你娘她一时想不开,其实她也是心软的人,我知道……

  ⒃那天夜里,父亲到底还是挥开镰刀下地了,月光底下我们无法看清父亲脸上的表情,但从他那僵硬的弯腰姿势,我们知道,他的腰一定很难受。我们几个小的,除了我,妹妹和弟弟从来没拿过镰刀的,可那天晚上,他们竟然割得像模像样儿,虽然弟弟不小心把手指割破了。

  ⒄一块地快割完时,我们听到母亲温软的呼唤声。月光底下,母亲挑着饭和水,颤颤悠悠地向我们走来…

  麦子熟了阅读题目:

  19.请用简洁的语言梳理小说的故事情节。(4分)

  20.你对“父亲”这一人物形象有怎样的认识?请结合内容简要分析。(4分)

  21.文中多处运用了自然环境描写,请摘抄一处并加以赏析。(3分)

  摘抄:

  赏析:

  22.文章第⒀段属于议论和抒情。它在结构上有何作用?你如何理解这句话?(4分)

  麦子熟了阅读答案:

  19.父亲的腰疾犯了,父母望着十亩麦愁眉不展。(1分)父亲请来麦客,麦客风卷残云一顿早饭后,没割上一垄麦就晕倒在地里了。(1分)父亲让麦客带上母亲压箱底的几十块钱走了,母亲为此和父亲吵了一架。(1分)父亲晚上亲自带我们姐弟几个去割麦,母亲踩着月光给我们送来饭和水。(1分)(共4分,大意正确即可得相应的分。)

  20.①淳朴(好客):让母亲给麦客煮鸡蛋面;②有爱心:将母亲压箱底的几十块钱给了麦客;③注重对孩子的教育:教导子女“小难得就得帮大难的”;④有责任感(敢于担当):忍着腰疾下地割麦。(共4分,每条1分,大意正确即可得相应的分。)

  21.略。(共3分。摘抄1分,错1个字扣0.5分,扣满1分为止;赏析2分。)

  22.这段话从结构上紧承上文(1分);表达的基本观点是:没钱的人家请不起麦客,没钱的人出手不阔绰(1分);这是对麦客带走家里几十块钱还找理由的不满(1分),也流露出对自己家境贫寒却接济别人的无奈与辛酸。(1分)(共4分,大意正确即可得相应的分。)

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