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教育教学知识与能力教师的含义与性质考点及练习题

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  教育教学知识与能力教师的含义与性质考点(一)教师的含义

  “教师”的名称,起源于军官,“师”最初是军官的称号。“师氏”:高级军官;“大师”:比“师氏”更高级的军官:“师某”:以“师”和军官的人名连称。西周时担任国王警卫队长的师氏、保氏,除了负责警卫、随从等大事,还兼管贵族子弟的教育工作。由于贵族子弟要成为未来的统治者、军队的骨干,因此军训就成了教学内容的重要方面,自然,教官也就由师氏来兼任了,久而久之,“师”就转为教育者的称呼。后来担任教育工作的职官也都可以称“师”。

  2.教师的含义

  从广义上讲.凡是把知识、技能和技巧传授给别人的人,都可称之为教师。从狭义上讲,教师指经过专门训练,在学校从事教育教学工作的专门人员。

  教育教学知识与能力教师的含义与性质考点(二)教师的性质

  1.教师是专业人员.教师职业是一种专门的职业

  1994年实施的《教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。教师职业属于专门职业,教师跟律师、医生、会计师、工程师等一样,是一类从事专门活动的专业人员。

  2.教师是教育者.教师职业是以教书育人为目的的职业

  教师是学校教育工作的主要实施者,教师最重要的职责就是履行教育教学工作,根本任务是教书育人。这也是教师最本质的特征。

  教育教学知识与能力教师的含义与性质练习题

  【单选题】《中华人民共和国教师法》自( )起施行

  A.1994年1月1日

  B.1994年9月10日

  C.1993年11月1日

  D.1995年1月1日

  答案:A。

  【单选题】教师职业属于(  )。

  A.从属职业

  B.社会职业

  C.私人职业

  D.专门职业

  答案:D。教师职业属于专门职业,教师跟律师、医生、会计师、工程师等一样,是一类从事专门活动的专业人员。

  【单选题】教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。

  A.关心学生的学习

  B.教书育人

  C.班主任工作

  D.教学

  答案:D。


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