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宁夏公务员片段阅读习题及答案

时间: 焯杰2 言语理解

  宁夏公务员片段阅读习题:

  B.舆论战成为打赢信息化战争的重要手段

  C.大规模舆论攻势成为现代战争的前哨战

  D.媒体宣传是联结常备军与后备力量的纽带

  2.判断一个环形坑或环形构造的形成是否与陨石撞击作用有关,关键是要查明该坑岩石是否受过陨石强烈撞击伴随的冲击波作用。在强烈冲击波作用下,靶岩将发生冲击变质。关于陨石撞击坑的判别,国际科学界明确了三项冲击变质诊断性指标:矿物击变面状页理、矿物击变玻璃、击变矿物高压多形转变。在自然界中,除了地外天体超速撞击引起的冲击波作用外,任何其他天然过程或地质作用均不能在地质体中引发这类矿物物理变化。如能在地表环状地质构造中发现上述三项指标之一,即可确定该地区发生过陨石撞击事件。

  根据这段文字,对某处环形坑或环形构造来说( )。

  A.发现矿物击变玻璃即可断定为陨石撞击形成

  B.其形成往往能证明该处受过强烈冲击波作用

  C.三项冲击变质诊断性指标通常不会同时出现

  D.强烈地震有可能引发击变矿物高压多形转变

  3.纵观世界,新的垃圾处理时代正在到来。前不久,俄罗斯科学家已经可以利用等离子技术来处理垃圾焚烧过程中产生的有害气体,并对城市生活制造的“污泥浊水”进行无害化处理,使其转为腐殖酸肥料。德国科学家造出“风拣技术”,令世界看到了垃圾处理的广阔未来。该技术终结了垃圾的人工分拣,让风代替人去对垃圾中的塑料、玻璃、纸张等进行分拣,从而将垃圾处理工艺提高到了一个前所未有的新阶段。

  最适合做这段文字标题的是( )。

  A.垃圾:放错地方的资源

  B.科技:垃圾处理的关键

  C.风力:新时代的“机器人”

  D.无害化:垃圾处理的未来

  4.近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”,原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。

  这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况?( )

  A.重考据轻分析 B.重发展轻交流

  C.重理论轻实践 D.重传统轻创新

  5.心理学家发现,人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动:第一,我们对世界的认识有种“一致性需求”,希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期,即使现实与我们自身的预期不一致,我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望;第二,人类需要对外在环境产生一种控制感,我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从,我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。

  文中的心理学发现可以解释下列哪一行为?( )

  A.在集体中容易产生从众心理

  B.在明知自己错误的情况下仍固执己见

  C.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物

  D.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变

  宁夏公务员片段阅读习题答案:

  1.【答案】A。

  解析:本题为中心理解题。文段首句先论述战略威慑的重要性,进而引出新闻舆论战对于战略威慑实力是一种无形的支持,并解释了原因,通过美国的实例论证;最后“可见”引导结论,为文段的重点,论述新闻舆论战在现代军事中的作用。B项,“打赢”二字程度过重,文中只是说对战争有利,且并未提及“威慑”这一主 题词,排除;C项,文中没有提及舆论战的重要作用,排除;D项,文段的主题词是“舆论战”而非“媒体宣传”,同时“联结纽带”也非文段重点,排除。故本题选A。

  2.【答案】A。

  解析:根据原文最后一句话,“如能在地表环状地质构造中发现上述三项指标之一,即可确定该地区发生过陨石撞击事件”,可知A项正确。B项,文段讨论的问题是判断环形坑或环形构造是否为受到陨石的强烈撞击所形成,此项偏离文段意思。C、D两项为无中生有,文段并没有提及此意。故本题选A。

  3.【答案】B。

  解析:文段通过俄罗斯科学家以及德国科学家的两种处理垃圾的方式表明,运用科技是处理垃圾的有效手段。对应选项可知,B项准确的把握了文段的重点。A项没有提及科技这一概念,且意思仅为文段的一部分内容。C项,风力仅为处理垃圾的其中一种科技手段,表述不全面。D项为无中生有,文段没有提及此意。故本题选B。

  4.【答案】B。

  解析:根据文段中提到的史学界发展出“专门之学”,却没有自己的“古文书学”,这些研究不断发展而逐步扩大,却各自为界,以及交流需逐步频繁,才能建立“中国古文书学”等信息可知,文段强调的史学界的研究情况为重发展而轻交流。其余三项中的考据分析、理论实践、传统创新在文段中并无体现。故本题选B。

  5.【答案】C。

  解析:文段阐述了人认识世界的两种需求,“一致性需求”与“控制需求”,根据“我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性”一句可知人们喜欢用属于自己能够理解的理论,用自己能够理解的东西来认识世界,C项符合文意。A、B、D三项既不属于“一致性需求”也不属于“控制需求”的范畴,故排除。故本题选C。

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