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2013年5月24日上午广东惠州街道真题

时间: 楚欣2 资讯

  组织管理类题目

  【考察能力】

  考察考生计划组织协调能力,即:处理实际问题的能力。同时组织管理题目加大了难度,体现了提问方式上多元化,本题虽不需要考生说出整个红色创业贷款的具体操作流程,但需要考生心理能够有基本的组织框架,从而才说出其中的重难点。

  【答题思路】

  首先大家要明确一个概念,什么是红色创业贷款,是党内三大工程(党内关爱、党员创业、党建创新)的一个具体实施项目,这是党心民心工程。2011年开始实施的事情,针对农村农民中的优秀党员的。

  考生要明确目的:引导和帮助农村优秀党员带头创业、带动身边群众共同致富。

  说出难点,例如:党员的选取,申请审核过程,这样才能够确保这些贷款真正的起到作用。

  说出重点,例如:项目考核,项目的专款专用(封闭式运转);相关配套法规的建立(审批流程),监督机制,款项的发放等等,这些方面都可以去说。

  这种题目,往往见仁见智,你思考的不同,认为的重点难点就是不同的,重要的是考生要告诉考官,这为什么是重难点,从而体现出你处理实际问题的能力。

  2、将古镇开发成为景区,有人认为发展旅游会破坏环境,有人认为发展旅游是发展经济,你认为呢?

  综合分析

  【考察能力】

  考生能否争取的看待这个社会现象,能不能有发展的眼光看待问题,对社会的发展有个正确的认识。

  【答题思路】

  首先,开发本地区资源,促进本地区发展,是件好事,不能因噎废食。

  其次,要分析开发古镇旅游资源的好处,好处一,发展第三产业,即旅游业;好处二,增加地区收入,促进地区发展;好处三,促进人民增收。当然你可以谈一谈环境污染问题,但是考生要确定这个开放是利大于弊的,应给予支持。

  最后,考生还要谈一谈解决问题的可行性方案,比如:注意环境污染问题,宣传,监察监督,地区治理等等。

  3、一批志愿者来到你镇上的希望小学,对你镇的情况不了解,领导安排你当活动联系人,请问你会如何组织?

  组织管理题目

  【考察能力】

  考察考生处理实际问题的能力

  【答题思路】

  首先,明确目的和意义:志愿者来给我们提供帮助,要让学生感觉到温暖。

  其次,具体的组织流程,请注意细节的把握,答题针对性的把握,活动内容上的具体化:如:本镇实际情况介绍,希望小学基本情况,在校学生人数,基础设施建设,在校老师,我们需要帮扶的内容,安排互动活动等等。这些是考官希望听到的。

  4、某地村委会与企业合作,将土地卖给给企业让其在山上进行种树,当地村民认为这是贱卖土地的行为,领导让你进行调查,你会怎么做?

  组织管理题目

  【考察能力】

  考察考生处理实际问题的能力

  【答题思路】

  首先,明确目的和意义,能够更好的了解情况,解决老百姓的疑惑,维护老百姓的权益。

  其次,具体操作流程,(1)时间、地点(2)方式:走访,座谈,网络(3)调查对象:老百姓、村委会、当地政府(4)具体调查内容,村民方面:具体担忧贱卖土地,失去田地,相关补偿,村民后继生活;对村委会调查:卖地的初衷,卖地年限,合作方式,农民的相应权利和收益;调查企业:开展其他项目,相关村民补偿,村民安置等等方面。

  最后,回报,总结,从而把问题解决。

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