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《记念刘和珍君》同步训练题及答案

焯杰 时间:

  为了帮助同学们复习《记念刘和珍君》这篇课文的知识点,做好课后的同步训练,下面学习啦小编为大家带来《记念刘和珍君》同步训练题及答案,供大家课后练习。

  《记念刘和珍君》同步训练题

  1.解释下列词语,给加点的字注音。

  ①寥落 ②长歌当哭  ③踌躇 ④桀骜  ⑤噩耗 ⑥胡同   ⑦攒射 ⑧惩创   ⑨浸渍 ⑩殒身不恤

  答:

  推敲第2—4题中的语句,回答问题。

  2.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。

  A.“非人间”的含义是: 。

  B.“悲凉”是心情,怎么会是“浓黑”的?

  答: 。

  C.“它们”指什么?为什么这样写?

  答: 。

  D.为什么要“使它们快意于我的苦痛”?

  答: 。

  3.时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作流言的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。

  A.划线的语句是什么含意?

  答: 。

  B.“在中国”三个字可否去掉?为什么?

  答: 。

  C.“无恶意的闲人”、“有恶意的闲人”在本文中具体指什么人?请课外读读鲁迅小说〈药〉,在那里具体又是指什么人?

  答: 。

  4.(甲)我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。(第四节)

  (乙)我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。(第七节)

  (A)(甲)(乙)两段文字中“最坏的恶意”指的是:

  (B)(甲)(乙)两段文字中“中国人”指的是:

  (C)(乙)文说“当局者竟会这样地凶残?流言家竟会如此之下劣?女性临难竟能如是之从容”?请结合课文概括说明。

  答: 。

  5.为了体会句子的深刻含义,必须对句中重要词语着意品味。你觉得下面句子中需要着重品味的词语是哪些?请标示出来。

  (1)而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

  (2)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?

  (3)惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

  (4)苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

  6.在下文空格处填上恰当的关联词语,使上下文衔接自然:

  (A)我( )早觉得有写一点东西的必要了,这( )于死者毫不相干,( )在生者( )大抵只能如此而已。( )我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,──( ),现在,( )只能如此而已。

  (B)我目睹中国女子的办事,是始于去年的,( )是少数,( )看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,( )更足为中国女子的勇毅,( )遭阴谋秘计,压抑至数千年,( )终于没有消亡的明证了。( )要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义( )在此罢。

  7.找出下面句子中最富表现力的虚词,说明它们在句中的作用:

  (A)而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。

  (B)待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。

  (C)我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。

  (D)但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……

  答: 。

  8.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

  (1)下面对这个句子进行压缩改写后不合原意的一项是:( )

  A.这一回……的事实,更足为中国女子的勇毅……没有消亡的明证。

  B.这一回……的事实,更足以证明中国女子的勇毅……没有消亡。

  C.中国女子的勇毅……没有消亡,更足以证明这一回……的事实。

  D.中国女子的勇毅……没有消亡,这一回……的事实更足以证明。

  (2)句中副词“更”在意义表达上有什么作用?

  答: 。

  9.下面括弧里的文字是对文中加点词语所作的分析,你认为分析完全正确的一项是

  我没有亲见;听说,她,刘和珍君(①“她”或“刘和珍君”可删去一个,语言更精练),那时是欣然前往(②说明完全自愿,反驳了“受他人利用”的流言)的。自然,请愿(③一再强调这是完全合法的正义行动)而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网(④这句话只与下文“其一是手枪”形成照应)。但竟(⑤强调出乎意外,照应了上文“谁也不会料到”)在执政府前中弹了,从背部入(⑥说明反动派做贼心虚,不敢正面射击,只好从背后偷袭),斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪(⑦有军官指挥,说明这是预设的罗网),立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出(⑧专拣致命处射击,揭露敌人的残忍),也立仆。但她(⑨指代杨德群君)还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了(⑩照应前文“这不但是杀害,简直是虐杀”)。

  A.①③⑧⑩ B.②⑤⑦⑨ C.③⑤⑧⑩ D.④⑥⑦⑨

  10.张敏是班级语文科代表,学了《记念刘和珍君》,他发现同学们心情激动。他很想征集同学们的学习心得,并且搜集当年北京女子师范大学学潮和“三?一八”惨案的资料、刘和珍等人的生平事迹、鲁迅在女子师范大学的情况,然后进行分类、归纳、整理,出一期有特色的专刊。因为临近暑假,他苦于功课太紧,又不知道到哪里去搜集资料。张敏要怎样才能实现自己的愿望?请你为他搞一个“优化设计”,好吗?

  11.读完《记念刘和珍君》,你一定有许多的感想,请把它诉诸文字,好吗?下面的题目可供你参考:

  ①我与刘和珍比青春。②鲁迅与我们同在。③青山处处有忠魂。

  ④我们觉醒了吗?⑤珍惜盛世。⑥哇塞,语文原来这么读!

《记念刘和珍君》同步训练题及答案

为了帮助同学们复习《记念刘和珍君》这篇课文的知识点,做好课后的同步训练,下面学习啦小编为大家带来《记念刘和珍君》同步训练题及答案,供大家课后练习。 《记念刘和珍君》同步训练题 1.解释下列词语,给加点
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