必胜高考网 > 高考备考 > 语文备考 >

广东高考现代文阅读训练题及答案

时间: 焯杰2 语文备考

  广东高考现代文阅读原文

  广东高考现代文阅读题目

  6.下列对本文主旨的概括,准确的一项是

  A.所有宗教、哲学家、科学家都没有准确回答人生真义。

  B.不同宗教、不同信仰的人对人生真义的看法各不相同。

  C.人活在世上,究竟为什么,应以怎样的态度看待生活。

  D.人生要造成幸福,享受幸福,传递后人以至延续无穷。

  7.下列理解,不属于作者所说的“人生真义”的一项是

  A.个人的人生是有限的,是生灭无常的;但全民族是不容易死的,全人类更是不容易死的。

  B.个人死后,不会有连续的记忆和知觉;但个人为全民族全人类所创造的幸福会授受无穷。

  C.个人生存的时候,应努力造成幸福,享受幸福;但安命知足,事事听其自然的幸福不足取。

  D.个人应融入到社会之中,既为自己而生,也为他人而生;既为自己创造,也为他人创造。

  8.下列理解,符合文意的一项是

  A.宗教家认为世界是个幻象,人生生灭无常,应顺从上帝。作者不赞同这一观点,认为这话太迂阔。

  B.相比较孔孟、老庄、墨翟、杨朱、尼采,作者对老庄、杨朱和尼采的否定明显超过对孔孟与墨翟。

  C.科学家认为人类是自然界的物质,没有灵魂,既没有上帝,也没有来世,因而也不存在人生真义。

  D.作者分析了宗教家、哲学家和科学家对人生的看法后,取其精华,去其糟粕,归纳出自己的观点

  广东高考现代文阅读答案

  6.D(A、B两项从否定的角度概括,角度不当;C项是论题。这三项都没有揭示作者的观点,因而不是文章的主旨。)

  7.A(A项以偏概全,没有揭示“真义”,只是人生的状态。作者认为人生的意义在于融入社会,努力为人类造成幸福,并享受幸福。)

  8.B(A项不分对象,“太迂阔”说法是针对佛教而言的,并不是针对所有的宗教家。C项强加因果,科学家只指出了人类的物质性,没有否定“人生真义”。D项无中生有,作者的观点是与前三类相比较而言的,“取其精华,去其糟粕”与文无据。)

广东高考现代文阅读训练题及答案相关

83190