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关于初中读后感作文范文

时间: 世芳2 作文指导

  读《聪明人和傻子和奴才》有感

  从小到大看了许多鲁迅的文章,真正看懂的也没有几篇,每次读鲁迅的文章总有一种意到心底却不得道出的感觉,总感觉在简短的文章里面有着对不同人性的表达,却总是不能将其完整的挖掘出来。直到现在我对鲁迅及其文章也只有浅薄的了解。

  《聪明人和傻子和奴才》这篇文章虽短,却从本质上揭示出了三种不同的人的本质。在文章中有两次奴才的诉苦,也有两个听他诉苦的人,两个听众对待奴才的诉苦的反应也有两种,而奴才对待他们的方式也有两种。是什么造成了奴才对他们的区别对待呢?

  在第一次诉苦中,奴才对聪明人述说了自己过着怎样“不是人的生活”,吃的是“连猪狗都不要吃的”事物,得到的是聪明人的一句“这实在令人同情”。听到别人的同情后奴才高兴了,他继续着自己的抱怨,将自己“昼夜无休息”的工作生活如数家珍似的数出来,得到了聪明人眼圈发红欲落泪的反应时他说得更起劲了,可聪明人却只是敷衍的对他说“总会好起来的”,而奴才得到这样的同情后却神奇般的好起来了。

  在用完了聪明人的同情药后,奴才又不平了,在第二次诉苦中,奴才同样诉说着自己居住在“比猪窠还不如”的地方,主人待他连狗都不如,那人大叫“混账”二字以示自己对奴才遭遇的愤愤不平,而奴才这次并不感到高兴,而是大吃一惊,可他还是继续着自己的牢骚,那人最后为奴才抱打不平想要使奴才的处境得到改变时,奴才却哭喊着要守住待他猪狗不如的主人的屋子,在主人赶到时他却第一时间来邀功,得到了一句主人随口一说的“你不错”时,他高兴得不得了。最后还认为先前敷衍他的那个聪明人有先见之明。

  这样的一个奴才是天生把命交给别人的人,也不思考到底值不值得,这是一种天生的奴性,整天的诉苦不是为了得到改变,而是为了获得廉价的同情,通过上面的叙述就能看出,所以,在无数的抱怨后,奴才仍然会回到主人身边,过他所抱怨的生活。在他们看来唯一能改变的就是自己奴才的大小,受苦的人不一定都是奴才,有的奴才能够生活在主人身边,最接近主人就是最大的奴才,所以主人和奴才的关系是一种稳定的主仆关系。

  在文章中的聪明人是一种可鄙的人,他们饱读诗书,眼界开阔,知道仆人的处境,也知道他们到底要什么,可是他们却不真正的帮助仆人,而是从无数的安慰与同情中去安抚仆人的抱怨,助长他们的奴性,他们从一定程度上来说就是帮凶。就像每个时代的文人一样,为了使他们所依附的政权稳固,就在思想和意识方面歪曲普通民众的世界观和价值观,他们饱读诗书,知道国家到底是什么样的,知道所有的事实,可他们却用华丽的辞藻演绎出一幕幕歌舞升平的景象。

  文中奴才这样的人和聪明人至今仍然存在,这也是鲁迅文章仍屹立于世并经久不衰的魅力所在,鲁迅的文章里的每种人每种情形,在今天仍能找到,仍能得到读者的共鸣,这也是鲁迅的魅力所在。

  《钢铁是怎样炼成的》读后感

  寒冷的冬天中的一天,我做完作业,正好瞄到书架上前几天爸爸新买来的《钢铁是怎样炼成的》,我便像找到了依靠,拿起书就读了起来。读着读着,不再感到寒冷,保尔的坚强,对命运不屈服的精神赶走了寒冷,使我心中充满了光明。

  《钢铁是怎么炼成的》这本书主要讲了主人公保尔·柯察金从一名热血方刚的青年变成军人,最后因为发高烧等疾病导致双目失明,但是他没有屈服用自己仅能活动的手坚持写作,成为一名作家的故事。文中的保尔没有遇到困难就屈服,而是难而迎上,克服困难,但是,我们21世纪的少睥,祖国的花朵,遇到一点挫折就承受不住,哭个不停,绝食,甚至自杀。

  那是三年级时,六一儿童节表彰三好学生,老师念着三好学生的名字,我聚精会神的听着,生怕遗漏一个细节,直到同学们雷鸣般的掌声响起,老师依然没有念到我的名字。我突然间如“五雷轰顶”为什么?为什么?上个学期我明明是三好学生的,为什么?我跑到教室大哭,在随后二天里,我一直把我锁在房间里,不吃不喝,任凭爸爸妈妈哄我,叫我。我也不出去。(因为六一儿童节当天下午就放假了,所以我回家了。)

  现在回想起那时的自己,忍不住笑了起了。现在,我再无不会那样了,因为保尔教会了我:“一块好钢只有经过不断的锤打,才能成为一一块好钢。”保尔的精神教会我坚强、不屈,勇敢地向着困难前进,把困难踩在脚下,让它成为成功的垫脚石,不向命运屈服。它将永远陪伴我,直到永远,希望祖国的花朵们,21世纪的未来都读读这本眉目,以保尔为榜样,向他学习。

  保尔,好样的!

  “伯乐”,你在哪儿?———读《马说》后所感

  先有鸡还是先有蛋?这个问题曾经困扰着我。先有伯乐还是先有千里马?今天这个类似的问题又浮现在我的脑海中。

  应该是先有伯乐吧,这世上或许本没有千里马,因为有了像伯乐一样了解马的人,才发现被埋没在普通马中的千里马。应该是先有千里马吧,这世上或许本没有伯乐,因为有了如此出色的千里马,才让伯乐一眼就找到了它。

  有人说:“是金子总会发光。”这句话说得没错。但是如果没有像伯乐那样善于发现人才,重用人才的人,即使金子发的光再耀眼,也不过是可惜的“孤光自赏”,最后也只能和沙子一样,被风吹得到处都是。

  但是在现在这个高手如云的社会里,为什么有那么多的人在问:“老天啊,我的伯乐在哪里?”看看那些挂着盐水迎战高考的学生们吧!他们的目的只是考上大学,读大学为的只是拿到文凭,文凭是什么?可以拿来当饭吃?当千千万万的大学生拿着文凭寻找自己的伯乐时。他们是否想过自己虽然有文凭,但自己未必就是那最出色独特的“千里马”,反而已经是最中庸的“文凭马”了。当伯乐面对千千万万相同没有特色的普通马时,他会怎么选择?所以这就出现这样的情景:千里马越来越少时,伯乐也越来越少了。

  如何成为出色的“千里马”?那只有不断发现自己的特长。让自己成为马群中最独特的一匹。为什么越来越多的中国学生愿意跑到千里之外的美国留学,只是因为美国教育注重的是一个人在社会中的生存生活能力,追求的不仅仅是文凭。或许中国教育可以改革了,不然陈旧的思想会让中国被世界前进的步伐渐渐抛弃。

  除了发展壮大自己的才能,要想让自己的伯乐发现自己,千里马还需要勇气!曾经在《星光大道》上看到:有一对北漂的一男一女歌手组合,他们饱经了社会上人们对他们的白眼,风餐露宿,饥寒交迫的日子。他们住在北京某一地下室,经常吃方便面,曾经四天一餐没吃,原因就是没有足够的钱。最后他们成为了舞台上的新星,享受着万人敬仰的时刻。这就因为他们找到了自己的伯乐!是每一个住地下室,吃方便面的人都能成为舞台上的明星吗?不!只有那些敢于拼搏,挑战自我,有勇气的人才可以。这对歌手在桥洞下唱歌,是他们朴实纯真的歌声感动了星探,才让他们有了如此荣耀的时刻和未来。

  “伯乐”,你在哪儿?这个问题不必再问,只要认真地把自己最好的一面展现出来,那么伯乐离你就不远了。

  点评:

  本文作者通过夹叙夹议的方式提出,千里马要被伯乐发现,必先让自己成为耀眼的千里马,并且有展示自己的勇气。只要自己足够强大,就不怕伯乐发现不了自己,小作者发出了自己的声音,这个看法也是文章画龙点睛之笔。


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