黑龙江高考语文强化阅读练习题及答案

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　　窥一斑而知全豹，仅一个西南联大我们就知道了战时中国的大学到底是个什么样子。八年抗战，中国大学不仅没有被战火摧毁，而且比战前还强大。抗战中中国大学的整体水平没有下降，相反很多专业领域还有了明显的提升。回到俾斯麦那句话，一个国家之所以强盛，关键在于教育而不是军队。一个用知识、思想和文化武装起来的民族是永远打不垮的。

　　(选自《2012中国年度杂文》中史飞翔《读书人与理性爱国》一文)

　　黑龙江高考语文强化阅读题目

　　12.下列说法，符合文意的两项是(5分)

　　A.西南联大书写了教育史上的一个奇迹，主要取决于两个因素——战时教育政策以及联大师生书生报国的炽热情怀。

　　B.“一战”中英美各国以及“二战”中苏联征召大批大学生入伍充军战后却深感失策。

　　C.抗战期间，教育部的基本方针是“战时须作平时看”，一切仍以维持正常教育为主旨，课程安排没有改动。

　　D.八年抗战中学者教授及大学生牺牲很少，因此当局表彰热血青年投笔从戎。

　　E.所谓理性爱国，对于读书人而言，书生报国惟以学。

　　13.下列表述不 能证明理性爱国观点的一项是(3分)

　　A.人民艺术家、豫剧大师常香玉在抗美援朝时期带领剧社义演上百场，为中国人民志愿军捐献了一架飞机。

　　B.作曲家冼星海在抗战的解放区简陋的土窑里创作出《黄河大合唱》。

　　C.1948年，著名散文家朱自清身患重病，但他宁可饿死也不吃美国的救济粮。

　　D.1937年，杭州告急。为了坚持学业，并为国家保留一批知识分子，时任国立浙江大学校长竺可桢毅然率领全体师生踏上西迁流亡办学的艰辛征程。

　　14抗战中中国大学的整体水平没有下降，相反很多专业领域还有了明显的提升。请结合文意概括原因。(4分)

　　15.抗战期间，我国社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家郑振铎留在上海，有人因此怀疑他对抗战的态度。1958年8月，郑振铎在《光明日报》上表露心迹，“假如有人问我：你这许多年躲避在上海究竟做了些什么事?我可 以不含糊地回答他说：为了抢救并保存若干民族的文献。”“我心里也想走，而想走不止一次，然而我不能走，我不能逃避我的责任。”请结合文意分析。(4分)

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　　12.【答案】B E。(A原文中“除坚信中国不会亡、中国人能够站起来的民族自信心和抗战决心外”，主要取决于两个因素…C原文“当时教育部的基本方针是“战时须作平时看”，一切仍以维持正常教育为主旨，只是在课程设置上略微调整了一下，加重了军事课、体育课的训练，以适应战争的需要。D因果倒置。为保存“读书种子”以及为日后建国储备人才，当局表彰热血青年投 笔从戎，但不做硬性规定。正是因此，八年抗战中学者教授及大学生牺牲很少。)

　　13.【答案】C。(C证明知识分子有骨气。)

　　14.(1)坚信中国不会亡、中国人能够站起来的民族自信心。(2)抗战决心。(3)战时教育政策，一切仍以维持正常教育为主旨。(4)联大师生书生报国的炽热情怀。

　　15.(1)在前线冲锋陷阵、浴血奋战是爱国，在后方坚守书斋、矢志学问、传承学术薪火、保存文化血脉同样也是爱国。郑振铎留在上海为了抢救并保存若干民族的文献是为了保护民族文化于文物。(2)所谓理性爱国，对于读书人而言，书生报国惟以学。他说我不能走，不能逃避责任，正是理性爱国的表现。与西南联大的爱国精神是一致的。

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