陕西中考语文专练阅读题及答案

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　　④我对于哲学目标的这一界定，意在把中国传统哲学人与万物一体的思想、西方现当代关于人与世界整合为一的思想同西方近代的主客关系思想结合起来。这种境界不是抛弃主客关系，而是需要和包括主客关系却又超越之;这种境界不是不需要知识和规律性、必然性，不是“弃智”，而是需要广泛的知识和规律性、必然性而又超越知识、超越必然性：不是不要功利追求，而是既讲功利追求又超越功利追求。总之，这种境界不是单纯精神上的安宁或精神享受，而是对人世间一切现实活动的高远态度。

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　　1.下列关于“人生境界”的表述内容，符合原文意思的一项是( )(3分)

　　A.就整体成因而言，人生境界与它之所以产生的现实依据等各种因素有关，而与当时社会流行的文化背景无关。

　　B.就个体成因而言，人生境界既可能与其所属民族的性格有关，也可能与其禀性、出身等有着或多或少的联系。

　　C.就研究范畴而言，人生境界构成了哲学的基本内容，同时也使得哲学与社会上各种复杂因素都发生密切联系。

　　D.就实质意义而言，人生境界不仅是单纯精神上的安宁或精神享受，而且是对人世间一切现实活动的高远态度。

　　2.下列对原文思路的分析，不正确的一项是( )(3分)

　　A.①段首先阐述任何一种人生境界都有着它之所以产生的各种复杂因素，然后点出了哲学与人生境界的关联，说明哲学也要面对同样种种复杂因素，从而为下文作铺垫。

　　B.②段先点出现在发展科学所需要的哲学观点，接着分析这一哲学观点极端化之后所衍生的弊端，进而提出要倡导真善美相统一的人生境界，倡导人与万物一体的哲学。

　　C.③段呼应①段观点，指出哲学目标是提高人生境界;进而阐明为达此目标，哲学就要使自己现实化，就没必要再去讲哲学本身了，要具体讲各门现象和知识的哲学。

　　D.④段紧承③段内容进一步阐释，指出本文对哲学目标的界定目的是将人与万物一体的思想、人与世界整合为一的思想与主客关系思想结合起来，更好地提升人生境界。

　　3.下列对原文观点的概括，正确的一项是( )(3分)

　　A.科学的发展离不开哲学的指导，面实用主义哲学观点更是我们今天科学发展之所需。

　　B.要以经世致用的态度发展科学，又不能过分追求功利，这就要更多提倡诗意的境界。

　　C.哲学主张广泛涉猎各种知识，但哲学本身并不是知识体系，因而无需建立哲学体系。

　　D.哲学虽是提高境界之学，被归结为陶冶的对话，但只有科学才能赋予它适当的位置。

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　　1.B

　　【命题意图】本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力。

　　【解题思路】A项，“而与当时社会流行的文化背景无关”错，原文第1句明确提及的“时代背景”已经涵盖了“当时社会流行的文化背景”，也可能构成人生境界的成因。B项正确。注意第1句中“与它之所以产生的”这一限制语，这说明各个成因有且只有起到实际效应的时候，才构成“成因”。C项，原文(第①段第4行)“与以上种种复杂因素有密切联系”的“以上”二字不可忽略，“社会上”与“都”于文无据。D项，“人生境界”在这里是泛指，而原文最后1句前面有“这种”二字，表示特指那种作者所提倡的“真善美相统一的境界”(第②段最后1句)。当然，更主要的错误是将原来的并列关系变成了递进关系。

　　2.C

　　【命题意图】本题考查“分析文章结构，把握文章思路”的能力。

　　【解题思路】原文是说“哲学要使自己现实化，就不能停留于一般讲哲学本身，要具体讲各门现象和知识的哲学”，由“不能停留于”可知，也并没有否定“一般讲哲学本身”的基础作用。选项理解错误，信息不全。

　　3.B

　　【命题意图】本题考查“分析概括作者在文中的观点态度”的能力，

　　【解题思路】A项，“离不开”语意较重，于文无据;“实用主义哲学观点”错误，原文是“实用的哲学观点”，二者截然不同。C项，“因而无需建立哲学体系”错误，强加因果。D项，“只有……才”过于绝对，而且原文只是说“它决不能外于科学而找到自己的适当位置”。

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