九年级语文阅读专练题及答案
九年级语文阅读原文
阎肃最爱这样介绍自己：“我是部队文艺战线上的一名老兵。”无论酷暑寒冬、无论风霜雨雪，入伍60多年，他把自己的一切都奉献给军营，始终与战士们血肉相连。走进基层、深入基层、和基层的官兵打成一片，他用“百姓习俗、社会风尚、民族魂魄、生活素养”不断去贴近基层、发现故事，他以自己的身体力行，用自己豁达的胸襟、开阔的气象、和谐的身心，让我们见证了一位“胸有大业、腹有诗书、肩有担当、术有专攻”文艺工作者的楷模。
刘云山同志说：“阎肃同志是文艺战线的一面旗帜，他60多年勇攀艺术高峰，80多岁依然奋斗在文艺工作第一线，无论是创作实践，还是为人做事，都一片丹心、一腔热血、一身正气。”在壮阔的时代大潮中把个人融入时代的主旋律，阎肃用对党无限的忠诚、对人民的深情和高尚的情操去工作，去为时代放歌。
一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。在这样一个快速变革的时代，我们需要一批又一批像阎肃同志一样的文艺工作者，成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者，创作更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，不断赓续薪火、再造经典，才能引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
阎肃在创作的《红梅赞》中曾写过这样一句歌词：“蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间。”一个人的一生，能够把自己的生命全部奉献给这样一个伟大的时代，他应该是无限欣慰的了。用忠诚去燃烧生命，用灵魂去点燃光明，用旋律去传递信仰，阎肃同志不辜负时代召唤、不辜负人民期待，用自己灿烂的生命，把自己的人生谱写成了一曲浩气永存的时代长歌。
九年级语文阅读题目
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最准确的两项是(5分)
A.开头运用排比句式来增强表达的气势，引起读者的阅读兴趣，从不同角度概括
出阎肃在艺术上取得的突出成就，高度赞扬了他的人格魅力和如火热情的巨大
影响。
B.阎肃创作的《红梅赞》让歌剧《江姐》成为不朽的红色经典，他也通过“蜂儿
酿就百花蜜，只愿香甜满人间”的歌词表达出自己为时代、为人民而歌的奉献
精神。
C.阎肃说的“铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月”是一个战士的风花雪
月，正是这种军人情怀让他无论酷暑寒冬、风霜雨雪，把自己的一切都奉献给
军营。
D.阎肃创作的作品有筋骨、有道德、有温度，是民族文化与时代精神的叠加，能
够引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，促进民族的
复兴。
E.材料通过对阎肃创作的众多作品的艺术评价以及对他一生传奇经历的回顾，高
度赞扬了阎肃所具有的高贵品质和精神追求，表现了阎肃这位时代歌者的非凡
人生。
(2)阎肃在文艺上取得卓越成就的原因有哪些?请简要分析。(6分)
(3)作为一篇人物通讯报道，本文有什么特点?请简要回答。(6分)
(4)阎肃被誉为“文艺战线的一面旗帜”，他的高尚追求体现在哪些方面?请结合材
料，谈谈你的看法。(8分)
九年级语文阅读答案
(1)(5分)答D给3分，答C给2分，答A给1分。
解析:A项概括不全面，不仅有“突出成就”，还有阎肃的为人和职业等。B项“他也通过‘蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间’的歌词表达出自己为时代、为人民而歌的奉献精神”不符原文，原文中作者借阎肃的这句话来赞颂阎肃的奉献精神。阎肃是通过这句话是来表现像江姐这样的共产党员为国为党的奉献和牺牲精神。E项“对他一生经历的概括回顾”说法不恰当，原文没有涉及他一生经历。
(2)(6分)①爱党爱国爱民，执着艺术创作;②扎根基层生活，把握时代脉搏;③传承民族文化，广泛吸取知识。(每点2分，每点中含有两层意思，每层1分，意思对即可。有其它答案合理的酌情给分，如答“有坚定信念”或“有奉献精神”或“不畏艰难”等意思合理的给1分。不分点扣2分。注意把握答题角度，从阎肃个人的精神追求和他艺术作品的特点来组织答案。)
(3)(6分)①(内容上)个人经历记叙简单，偏重介绍人物的创作的艺术价值和高尚追求。或答：(表达上)记叙、议论、抒情相结合，突出艺术创作中表现出的精神追求和价值意义。②(行文上)多借用别人评价和阎肃的原话来写，增强了文章的真实性(可信性)。③(语言上)语言富有文采，采用排比、比喻等修辞，文学性强。(每点2分，答出三点、意思相近即可。不分点扣2分。题干问的是文章的特点，答题角度包括选材、结构、内容、立意、语言、手法及艺术效果等方面，还需把握人物通讯的特点，如真实性、典型性、文学性等。前面括号的答题角度答不出不扣分)
(4)(8分)
①(信仰追求)一生爱党、爱国。忠诚于党，融入民族前行和复兴中，创作《红岩》《党的女儿》表现共产党人的精神。
②(价值追求)热爱军营、愿意为兵服务一辈子。他创作了大量军歌，他所说的“风花雪月”书写的是强军战歌。
③(艺术追求)高扬时代主旋律、承传民族文化。他多年的艺术生涯中，他勇立时代潮头，创作的作品无不彰显民族特色，唱响时代强音。
④(道德追求)为人坦荡，无私奉献。一生奋斗，一身正气，充满激情，热心待人，胸襟开阔。
(每点2分，意思相近即可。有其它答案，若在文本中有依据，也可酌情给分。不分点扣2分。前面括号的答题角度答不出不扣分。要把握文章整体内容，注意题干问的是高尚追求，不要简单理解为性格特征。答题还要结合相关链接的内容。)
九年级语文阅读专练题及答案相关