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教师资格证面试流程和技巧

学习啦【资讯】 编辑:世芳 发布时间:2017-06-16 17:25:52

  随着教师资格证国考的全面推进,师范生与教师资格证的 天然 纽带关系也自然解除。下面是学习啦小编为大家整理的教师资格证面试流程和技,供大家分享。

  教师资格证面试流程和技:面试流程

  1,候考:考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。

  2,抽题:按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

  3,备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。

  4,回答问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

  5,试讲演练:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

  6,答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

  教师资格证面试流程和技:面试备考

  在全国教师资格考试的规范里,备课为20分钟,且在此段时间里,写好教案的同时,还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么,也就意味着完整的教案肯定是写不完的,我们要写的仅仅是一个简案。

  诚然,简案算是一个横空出世的词。那教案和简案有什么关系呢?顾名思义,简案即为教案的删减版,要写的则为教案的关键环节。下面给大家展示一个较为标准的简案。

  课题大纲:××

  1、教学目标

  (1)知识与技能;(2)过程与方法;(3)情感态度与价值观

  2、教学重点难点

  (1)教学重点;(2)教学难点

  3、教学过程

  导入新课、新课教学、巩固提高、小结作业

  4、板书设计

  下面将对每一部分详细剖析

  1、教学目标

  这个非常重要,在此给出了三条,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。写作技巧依次为:知识与技能目标则为学生会…… ;学生能……; 学生了解/知道/掌握……;过程与方法目标则为通过(学习活动),体会( ),锻炼( )能力或者通过(学习活动),归纳总结出()的一般方法/步骤;情感态度与价值观目标则为体会……,激发……/逐步养成……。

  三条的顺序不能颠倒,内容缺一不可且都必须以学生为主体,不能出现“使学生”,“让学生”等这类字眼,因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有这三个条目,那么在考官看来,你可能是不认可新课改的理念的,这个就很严重了。

  2、教学重难点

  有些考生分不清什么算是重点,什么算是难点。解释一下:重点是最基本、最重要的,必须掌握的知识和技能。占用课堂时间最多,需要不断反复和强化的,重点一定要“突出”;难点不易理解、不易掌握,难讲清、易出错的内容。难点要“突破”。

  举例:在小学语文课程中,我们让小学生掌握生字词,掌握某些句式,这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态,小学上是很难理解这种东西的,这个就叫做难点。

  3、教学过程

  教学过程无疑是最主要的,下面的四条是教学过程四部曲,比较流程化的东西:导入--新课---巩固--小结。根据自己授课的内容进行每个环节的具体串接即可。写出这四个主要环节,脑子里再过一遍。

  4、板书设计

  有专业特长的学生会做很多漂亮的板书设计,很有学生看到之后也觉得很惊艳,很羡慕,想要尝试着创新求异。但是,请各位考生明白,这种创新,是建立在长时间授课经验或者扎实的专业技能基础上的,并不是一时兴起就能够完成的。所以在板书这块,建议稳打稳,就是中规中矩来用就可以了。所谓中规中矩的使用板书,就是黑板分两边,主副板,左边(主板)作重点内容书写,右边(副板)作草稿纸来用,随时可以擦除。板书是脚印,讲到哪写到哪,除非特殊学科要求不写,其他均是要展示的。

  按照上述所写的简案来书写,在熟练的基础上添加,可大大缩减写教案的时间,教案也不过如此,预留出来的时间在脑海里预演。

  教师资格证面试流程和技:注意事项

  1、忌不修边幅

  仪表仪态往往是留下第一印象的最重要的方面。考生从考场外进入考场的一刹那,考官就会建立对他的整体印象。好的或者坏的印象都会产生一系列的晕轮效应,继而影响考生其他的面试表现。在教师考试中,有些同学不注意着装,穿着过于随意时尚,引起了考官的反感,也有些考生穿着过于正式,去考教师却武装得自己像考公务员一样,同样也受到考官的冷落。那教师面试到底应该如何着装呢?其实只要想想教师的身份和职责就行了。老师的职责是教书育人,学生具有向师性, 老师的一言一行都会影响学生,在老师的行为规范中对于教师的穿着也做出了规定。教师的仪表行为规范中也明确规定“衣着整洁,朴实大方,服饰要符合职业特点,体现教师为人师表的好形象”,所以面试穿衣还是有讲究的,要正式中透露大方和得体,能美尽量让自己美点,不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老 师是如何穿着的,就更能找到感觉了。除了衣着之外,精神状态往往更为重要,一个好的老师是充满活力的老师,所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓面由心生,平常保持乐观健康的情绪和态度,人的面相和精神状态自然会发生变化。

  2、忌语言问题

  教师是靠语言来表达自己和传授知识的,所以语言功底的重要性不言而喻。很多考生平时说话罗嗦,声音小,讲话太过于平淡,甚至有口吃不清的情况,这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实大家在决定在考试之前,就要有意识先给自己做一个测评。老师的工作是很好的,但不是所有人都适合。如果真的想成为一名合格的教师就要反复训练,保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音,自己去听听自己的语言问题,找准方向才能对症下药。

  3、忌教材不熟

  教师的考试都是当场抽篇,当场备课讲课。堂上10分钟,台下十年功,讲的就是老师备课的重要性,也告诉我们要讲出一堂好课,必须有对教材的认真钻研。30分钟的备课时间,有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍,根本没法做到细致梳理,更别说让他讲一堂课了。所以,要想考教师,考生必须在正式考试之前,对教材进行认真的梳理。大家可以结合教参,将课本的重难点和目标进行梳理,将课后习题可以提前熟悉下,以便为设置教学环节做好准备。


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