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2017上半年教师资格考试面试试讲技巧

学习啦【资讯】 编辑:思晴 发布时间:2017-04-26 16:27:04

  教师资格证面试不同于笔试,面试有一个环节叫做试讲,除了考察每个人的教学能力之外,也在检验每个人的心理素质。接下来,学习啦小编为你分享2017上半年教师资格考试面试试讲技巧,希望对你有帮助。

2017上半年教师资格考试面试试讲技巧

  2017上半年教师资格考试面试试讲技巧

  1、语速适中。

  教师资格证面试时站在讲台上要有教师的台风,说话不要太快或者太慢,尤其是语文教师更要注意抑扬顿挫,带动大家的情绪。

  2、着装得体。

  面试着装应以简洁大方为准,不要太前卫或者玩什么个性,教师要有教师的样子,作为一个教育者,应该是稳重大方的。

  3、准备充分。

  教师资格证考试面试之前,考生要做充分的准备,事先把要讲的内容和相关知识了解清楚,除了知识储备,还有心理建设也要做好。

  4、学会取舍。

  试讲时间有限,所有不可能做到面面俱到,有的非重点不需要讲的过于仔细,只要让面试官知道你有这个环节就行了,点到即止,学会取舍。

  5、不卑不亢的态度。

  面对考官,过于拘谨或者傲慢都不好。要善用身体语言,给人留下稳重的印象。

  6、板书。

  板书体现你的教学大纲,好的板书可以为你加分,课后要布置作业,教学过程必须是完整的。

  7、要有交流。

  教师资格证面试考场气氛通常是严肃的,考生应注意与考官的眼神交流,要面带微笑,传递出互动的信号。

  8、答辩注意冷静。

  简单的题目不要轻视,适当展开即可,分条回答更好。棘手的问题要思考一下,回答之前先肯定,实事求是,保持谦虚。

  9、现代教学手段的实用。

  教师要与时俱进,运用电脑和媒体教学,体现新课程的理念。

  10、最后总结。

  对于自己的教学做一个小小的总结,布置作业,做到有始有终。

  2017上半年教师资格证面试特点

  1.以试讲、答辩为主要手段

  在教师资格考试面试中,考官重点考查的是考生是否具备作为一名人民教师的基本素质。因此,在试讲或答辩过程中,考官主要观察考生的语言表达、思维逻辑、教姿教态等素质;在答辩环节中,考官向考生提出各种问题,通过考生的作答,可以直接地、有针对性地了解考生某一方面的情况或素质。

  2.双向沟通的过程

  面试是考官和考生之间的一种双向沟通过程。在面试过程中,考生并不是完全处于被动状态。考官可以通过观察和谈话来评价考生,考生也可以通过考官的行为来判断考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等,从而调整自己在面试中的行为表现。

  3.面试内容的全面性

  教师资格考试面试既注重考查考生的专业知识和对教材知识的熟悉程度,也注重考查考生的实际教学能力或潜力,另外还注重考查考生的应变能力、口语表达能力等基本素质。测评手段多样,考查内容全面。

  4.时间的持续性

  面试不是在同一时间展开,而是考生逐个进行;而笔试是不论报考人数有多少,均可在同一时间进行,甚至不受地域的限制。因为笔试的内容有统一性,且侧重于知识考查,考查内容具体,答案客观标准,主观随意性较小。而面试的考查内容不像笔试那么单一,既要考查考生的专业知识、工作能力和实践经验,又要考查其仪表、反应力和应变力等,因此只能因人而异,逐个进行。

  2017上半年教师资格面试注意事项

  一、不要重复尾句

  考生在考场上普遍会处于极度紧张的状态,脑袋空白,思维短路等现象时有发生。为了避免空场很多考生会不自觉地重复上一个语句或是最后的几个词语,虽然弥补了自己的思维短路,给下一句话争取了思考的时间,但是让听者觉得极为难受,甚至会产生不耐烦的情绪。

  二、不要连珠炮

  “连珠炮”式的说话在平时的聊天中会增加生活的乐趣,活跃气氛,但是确是面试的一大忌讳。安静的考场上需要的是一种和谐的氛围,“连珠炮”式表达不仅使考生与考官的交流感丧失殆尽,甚至会给考官以压迫感,有时还会给人“像是打了鸡血”的错觉。

  三、不要背诵式

  “连珠炮”是在气势上过于强势,通常表现是考生眼神与考官无交流,向上向下或是左右来回转,就是避开考官的眼睛,其实归根到底是紧张的表现。考生想努力回忆自己大脑中构建的提纲,生怕遗漏一个点,这样带给考官的是一种不成熟的表现,像是一个背课文的学生,而不是一个有独立思考的成年人。

  四、不要婆婆妈妈

  完美主义者通常对自己要求很高,在考场上这样的考生也屡见不鲜,主要表现一是思维混乱、无时间观念。很多考生分配的时间是一样的,有的考生习惯把精华都留在最后来展现,等到提醒时间的时候,完美主义者仍然不会选择快速收尾,而会不慌不忙地将其答完直至考官喊停。这样的结果是破坏了答题的完整性,减分也毫无疑问。

  五、不要玩世不恭

  过度的紧张状态下,一部分考生的表现是过于局促甚至僵硬。但也有考生试图想通过肢体或是表情的放松来缓解紧张,不料却适得其反,挑眉、瞟考官、抖腿、转笔等小动作也是屡见不鲜。这直接会让考官觉得此考生态度不端正,藐视考场,不尊重考官,印象分会降低。


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