江苏公务员类比推理习题及答案解析
江苏公务员类比推理习题(一)
A.黑色∶白色 B.幸存者∶遇难者
C.晴天∶阴天 D.老人∶孩子
2.振动∶频率
A.价值∶价格 B.时间∶金钱
C.移动∶速度 D.太阳∶温度
3.罪犯∶监狱
A.书本∶书柜 B.教师∶学校
C.运动员∶体育馆 D.病人∶医院
4.旋律∶歌词
A.形状∶色彩 B.食物∶生命
C.义务∶责任 D.目的∶动机
5.喷洒器∶农药
A.电动车∶电池 B.剑鞘∶利剑
C.光盘∶资料 D.书柜∶书籍
江苏公务员类比推理习题答案
1.【答案】B。解析：题干两词是并列关系中的矛盾关系。题干中一个人除了左手就是右手。A选项，除了黑色和白色外还有其他颜色，属于并列关系中的反对关系;B选项，只有幸存者和遇难者，与题干相同，即为并列关系中的矛盾关系;C选项，除了阴天和晴天还有其他天气，属于并列关系中的反对关系;D选项，除了老人和孩子还有青年，也是并列关系中的反对关系。故本题选B。
2.【答案】C。解析：题干两词是对应关系，单位时间振动的次数即为频率，频率是反映振动快慢的。A项中“价格”在一定程度上能够反映出物品的“价值”，属于对应关系，但不唯一;B项中“时间”和“金钱”无明显的逻辑关系;C项中“单位时间移动的快慢，即为速度”，“速度”是反映人或物体移动快慢的;而且振动与移动都是动词，而“价值”“时间”与“太阳”都是名词;D项中“太阳”具有高温的特点，“太阳”和“温度”是属性关系。故本题选C。
3.【答案】D。解析：题干两词是对应关系，而且属于必然对应关系，“罪犯”必然在“监狱”里管制。A项中“书本”可以在“书柜”里也可以在其他地方，属于或然的对应关系;B项中“教师”可以在“学校”教书也可以在其他地方教书，属于或然的对应关系;C项中“运动员”也可以在“体育馆”以外的地方训练，同样属于或然的对应关系;D项中“病人”必然在“医院”接受治疗，属于必然的对应关系。故本题选D。
4.【答案】A。解析：“旋律”和“歌词”是一首歌的组成部分，属于并列关系。A项中“形状”和“色彩”是并列关系，并且都是描述一幅画的组成部分;B项中“食物”是“生命”的保障，构成了必要条件;C项中“义务”与“责任”是交叉关系，但并不能组成任何东西;D项中动机是达成目的的内在动力，是对应关系。故本题选A。
5.【答案】B。解析：农药的使用必须使用喷洒器，属于唯一对应关系。A选项，电池是电动车的组成部分，属于种属关系;B选项，利剑装在剑鞘里，属于唯一对应关系，与题干逻辑关系相同，即为B选项;C选项，资料可以装在光盘里，也可以装在其他存储器里，如优盘，属于不唯一的对应关系;D选项，书籍可以放在书柜里，也可以放在其他地方，如书包，也属于不唯一的对应关系。故本题选B。
江苏公务员类比推理习题(二)
1.报警∶救援
A.违章∶罚款 B.毕业∶就业
C.消费∶生产 D.手术∶住院
2.经济特区∶珠海
A.乐器∶陶笛 B.南沙群岛∶黄岩岛
C.飞禽∶蝙蝠 D.海军∶航空母舰
3.展览∶铭记∶历史
A.处分∶告知∶结果 B.晚会∶庆祝∶节日
C.研究∶阅读∶文献 D.广告∶推广∶口碑
4.杂货店∶百货公司∶电子商城
A.玉石∶宝石∶水晶 B.快餐店∶餐馆∶酒店
C.钢笔∶铅笔∶圆珠笔 D.白炽灯∶节能灯∶LED灯
5.他人∶镜子∶明得失
A.法律∶准绳∶辨是非 B.历史∶教训∶知兴替
C.公仆∶清廉∶克己奉公 D.国法∶家规∶惩罚
江苏公务员类比推理习题答案
1.【答案】A。解析：题干两词是语法关系，报警之后被救援。A选项：违章之后被罚款;B选项：毕业之后才就业;C选项：消费在生产之后;D选项：手术之后要住院。故本题选A。
2.【答案】A。解析：题干两词是种属关系，珠海是经济特区中的一个。A选项：陶笛是乐器的一种;B选项：黄岩岛属于中沙群岛众多岛屿之一，而不是南沙群岛;C选项：飞禽是飞行的鸟类，蝙蝠属于哺乳动物而不是飞禽;D选项：航空母舰属于海军，属于海军运输工具中的一种。故本题选A。
3.【答案】B。解析：题干三词是语法关系，展览是为了铭记历史，主体是参观者。A选项：告知结果以进行处分;B选项：晚会是为了庆祝节日，主体是受众;C选项：阅读文献以进行研究;D选项：广告是为了树立口碑，推广和口碑不搭配，且主体是广告商自身。故本题选B。
4.【答案】B。解析：题干是一种功能相同，都是用来提供服务的，服务范围逐渐扩大的对应关系。A选项：玉石和水晶都属于宝石;B选项：快餐店、餐馆、酒店都是就餐的地点，都是用来提供服务，并且提供服务的范围依次扩大;C选项：钢笔、铅笔、圆珠笔都属于笔的一种，是并列的关系;D选项：白炽灯、节能灯、LED灯是随着时代的发展而改变形式的灯具。故本题选B。
5.【答案】A。解析：他人和镜子都可以使人认清自己的某些特质，即前两个词是第三个词的判定方式，并且明得失是一种主动行为。A选项：法律和准绳都可以使人明辨是非，属于辨是非的判定方式，并且辨是非是一种主动行为;B选项：历史和教训不属于知兴替的判定方式，不符合题意;C选项：清廉和克己奉公是公仆的属性，不符合题意;D选项：国法和家规是惩罚的两种依据，也属于判定方式，但是惩罚是一种被动行为，不符合题意。故本题选A。
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