安徽公务员申论备考技巧
安徽公务员申论备考技巧：作文分论点的选择
策论文的主体以提对策为主，在考试中，每个考生都能提出不同的对策来解决问题，那到底何种对策才能获取高分的?众多考生一头雾水，换一种思维方式，如果我们把策论文换成作一个对策题来作答?分论点就一目了然了，即你的几个分论点要能覆盖材料中提到的所有对策，如果材料中提到了三个对策解决某个问题，而你的分论点只写了两个，就是要点不全，举例来说，材料中提到了解决食品安全问题有三个对策-提高思想安全意识、完善制度、加强监管，而我们的作文中只写了提高思想安全意识、完善制度来解决这个问题，就属于要点缺失的情况，文章的整体评判就会受到影响。
当然，在真正考试过程中，整篇文章也可以只写一个小的切入点，而不是面面俱到。当然这种写法要注意一个问题，那就是在文章中要论述清楚为什么只写这一个小角度而其他的不写，分论点就变成递进式的写法了，考生们一定要掌握行文逻辑。
二、政论文的分论点如何选择?
如上所述，政论文的分论点选取理论上与策论文一致，也要能够把材料中论证这个问题的角度都能覆盖，否则就属于要点不足，至于分论点的书写逻辑，我们一般按照从小到大或者从微观到宏观等诸多方式去写，当然，按何种逻辑进行书写，更多地要靠自身把握，但核心一定要有逻辑性。
安徽公务员申论备考技巧：公文写作之讲话稿
讲话稿，简而言之，即人们在特定场合发表讲话的文稿。由其名称可见其特点在于：内容要有针对性--针对不同的场合，不同的听众，所讲的主题、内容和语言便有所不同。常见类型有：开幕词、闭幕词、会议感想、动员发言、总结发言、纪念性发言等。
通常讲话稿的格式与普通文章不同，一般包括标题、称呼和正文。在国考申论考试中，2014年副省级试卷和2016年地市级试卷均出现了讲话稿的考查。现将其具体写法总结如下：
1、标题
标题应简洁意赅。一般来说居中书写，且不宜过长，最好保持在一行以内。
2、称呼
称呼应得体、准确。一般称呼不会太多太长。
3、正文
正文在称呼下一行开始书写，段首空两格。一般来讲，正文会包括以下内容：问候;开场白;讲话/发言内容;结语。
【真题链接】2016年国家公务员考试申论副省级试卷：
某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是该区文明办的负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。(20分)
要求：内容具体，符合实际;对象明确，切合题意;语言生动，有感染力;不超过500字。
【范文模板举例】
素质养成，从学会道谢和应对致谢开始
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!很荣幸受邀为贵校的“文明素养教育主题宣传周”作开幕辞。在我看来，文明素质是青少年成长中的必修课，它的养成应从学会道谢和应对致谢开始!
文明素养体现在点滴小事，道谢和应对致谢是生活中最常碰到的，虽是小事，但意义重大：首先，可以体现友善，化解矛盾，获得谅解;其次，可以表达感激，体现感恩，获得愉悦的心情。
文明素养缺失的原因之一就是传统文化被漠视，比如，孩子的礼貌言行遇冷;再如媒体报道的教师无视、漠视学生的问候，都反映了我们对文明素养的漠视。
为此，建议大家：一、用平和的心态和理性的思考善待周围的人和事，积极传播正能量;二、自觉做文明的表率，监督家人的行为;三、学会微笑，用温柔的态度对待生活中的摩擦，主动道歉、道谢，友善待人;四、家长和老师以身作则，言传身教，温暖互动，及时沟通。
提升文明素养意义重大，让我们从学会道谢和正确应对“谢谢”开始，从每一个小我做起，从每一天的点点滴滴做起。我相信，只要我们自觉行动，文明素养的提升指日可待!谢谢大家!
安徽公务员申论备考技巧：评论型综合分析解答技巧
综合分析是申论小题目中最难的一类题型，历年来得分率都不高，是招考部门用以区分人才的题目，有一定难度。所以，各位考生在学习综合分析题时，切不可急于求成，要掌握其作答方法，尤其是作答逻辑，方可找到制胜之法。
今天，我们先学习其中的一个类型，评论分析。所谓评论分析，就是要求考生针对一个社会现象或社会问题，谈谈自己的认识和看法，主要考察大家由浅入深、由表及里的思维能力。下面为大家介绍一下评论分析的作答思路。
结合真题，下面给大家介绍作答方法：
【真题链接】新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据“给定资料”，谈谈你的看法。一是从题干中提取评论对象，进行明确表态。
要求：1、观点明确，有理有据;2、论述全面，语言简明;3、不超过250字。
第一步： 指出评论对象，提出观点
对于评论分析而言，提出观点就是要针对一个社会现象或社会问题进行态度判断，即好不好、对不对、积极还是消极。因此，准确把握观点对于整个作答方向都至关重要。
在该题目中，并没有对新技术使用对社会结构屏障所产生的影响形成明确判断，这就需要我们回到材料中去分析其观点，接下来考生就要理解整篇材料之后，回答“新技术的使用能不能突破社会结构的屏障”，做到观点明确不能含糊不清。
第二步：结合材料，进行辩证分析
回到材料中，我们要先寻找出题人对所需评论的对象的态度倾向，进而结合材料展开原因分析、影响分析或合理性分析。同时我们还要保障多角度的呈现分析内容，做到分析全面、透彻，切不可以偏概全。新技术的使用能突破以及不能突破社会结构的屏障的理由都要归纳出来，最后进行比较，在表达时要有所侧重。
第三步：总结升华，提出对策
根据前面的分析内容，最后形成总结意见或提出宏观建议。社会弱势群体应如何认识和使用新技术。
结合上述作答思路，形成作答内容如下：
【参考答案】
新技术的使用，现阶段并没有穿透社会结构的屏障，但它仍为我们的生活带来一些改变。(提出观点，表明态度)
虽然，新技术给社会底层的农民工带来一些改变：给他们的生活、交往、就业求职带来便利;使他们拓宽了视野，转变了意识，有了表达的渠道;使他们可以通过自媒体技术维权。(分析新技术给农民工带来的好处)但是，新技术的使用会产生“马太效应”，强势群体更容易从新技术的使用中获益，而且新技术要发挥作用须线上线下结合起来。(新技术不能突破社会结构屏障的重要理由，进行辩证分析)
因此，国家应引导和扶持弱势群体普遍掌握新技术，改变弱势群体的状况，但不可过度地夸大新技术的作用。(提出宏观对策)
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