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江西公务员面试考试模拟题及答案

时间: 谢君2 面试指导

  江西公务员面试考试模拟题一

  坦率而言,这个貌似一碗水端平的处理意见,忽视了基本的是非黑白,把教师最起码的职业尊严和了稀泥,而且无视教育的基本规律,用消费者与服务者的关系去理解教育中的师生关系,这对教育的损害也许比单纯的侵犯教师权益更令人担忧。

  【背景分析】

  在近几年的教学改革中,以平权的观念去理解、构建师生关系成为某种普遍的共识。但是,师生人格上的平等,并不意味着教育中的师生具有平等的权力。某种意义上,教育从来不是平等的,尤其是对于未成年人的教育,师生之间实际上存在着监护与被监护的关系。虽然师生在人格上是平等的,但是在监护与被监护的关系上,却并非是平等的。教师基于被监护对象的利益,可以行使对于监护对象的管教权力。这种权力不仅是正当的,而且是必需的。这是因为未成年人由于其理智、身心发育不成熟,而经常无法正确识别自己的利益。放纵未成年人的任性,实际对未成年人的成长造成非常不利的影响。老师对于学生的严厉管教不仅是行使权力,而且是责任所在。一位面对熊孩子唯唯诺诺的老师,绝不是一位称职的老师。把老师当作服务业者,以某种顾客就是上帝的理念来构建师生关系,会严重消解教育中必不可少的秩序与权威,从而在根本上瓦解教学中的指导与服从。长期以来,一部分的人出于对西方教育的一知半解,对中国的教育以及中国的教育工作者,进行了不切实际的批评。教师对于学生的严厉管教,被当做一种绝对不可以接受的侵犯人权、伤害孩子的行为。这种看法不仅忽视了西方精英学校里普遍存在的对学生的严厉惩罚,而且也忽略了亚洲日、韩等国家在教学中的实践经验。

  【参考分析】

  处罚从来都是教育必不可少的一部分,一方面,在人类理智不足的未成年阶段,欲望、任性乃至某些先天的反社会倾向,难以通过说服与教育来快速戒除,必要的处罚恰恰是帮助学生克服反社会倾向与自我放纵的必备环节。那些把每个孩子都当做天真幼稚的天使的看法是令人钦佩的,但是这改变不了一个事实,那就是总有一部分的孩子顽劣不堪,甚至品行不端,不对他们进行必要的处罚不仅是不负责任,而且会放任他们去伤害其他的孩子。另一方面,规训与处罚本身也是树立教师权威、建立良性教学秩序的必需要素。爱心、耐心是需要时间、需要资源的,老师要对大多数学生负责,要对正常的教学秩序负责,他们的精力是有限的,他们不是圣母而只是普通人。不是所有老师都能达到诲人不倦、有教无类的夫子水准,你不能要求老师如同家仆对待少主一样去哄着那些熊孩子。

  当下的教育中,有一种倾向,即老师不再是监护人,而异化成为了服务员,甚至是被打骂、羞辱的服务员。教育改革提倡素质教育、爱的教育,但是,面对那些为所欲为的学生,老师该怎么办?我们必须去思考,到底想要什么样的中国教育?师生之间,究竟应该是怎样一种关系?

  江西公务员面试考试模拟题二

  【新闻动态】

  进农家了解经营状况,下麦田察看小麦长势,询问农技人员培养和待遇情况……暮春时节,来到安徽省滁州市凤阳县小岗村考察工作,看望广大干部群众,又一次让世人的目光聚焦到了中国农村改革的起点。

  【背景概述】

  38年前的初冬,18位村民为了填饱肚子,在偏僻贫穷的小岗村,以“托孤”的形式按下红手印,农村改革响起第一声春雷。如今,小岗村已是小楼林立,道路平整,并聚集了数家亿元企业。从“吃粮靠返销,用钱靠救济、生产靠贷款”,人均收入还不足20元的“三靠村”,到2015年人均可支配收入超过14000元,被农业部确定为“美丽乡村创建试点乡村”,小岗村的蝶变,无疑是改革理念与地方实践融会贯通的真实投影。

  【现状分析】

  尽管近年来城乡一体化的进程不断加快,但城乡发展不平衡不协调,仍然是我国经济社会发展中的突出矛盾。实际上,小岗梦也是广大农民的梦,改变“城市像发达国家,农村像发展中国家”的现状,让农村的有效资源留下来,产生效益,支撑可持续发展,让农民有自己的造血机能,跟上社会发展,还需要在推进基本公共服务均等化、农民工市民化、脱贫攻坚精准化等方面持续发力。实现农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果的关键,也正在于此。

  【参考分析】

  “耕地累死牛,用水打破头,拖拉机不用了,大片土地成了花布头。”上世纪70年代末,社会上曾流传这样一句顺口溜,质疑和批评当时的“大包干”。时过境迁,人们的思维、视野较之以往有了极大的开拓,对于新生、未知事物的容纳度也有了显著地提高,能够更加全面、客观、长远地看待周遭的积极变化。“纪念改革最好的方式就是继续深化改革”,正如小岗村将横贯全村的长路命名为“改革大道”,无论何时何地,我们都应该怀着“改革在路上”的警醒,为了人民的利益,坚定、大胆地向前走。

  江西公务员面试考试模拟题三

  【试题模拟】

  要对一个农作物的新品种进行推广,但是却没有多少农民来进行咨询和寻求帮助,你怎么做?

  【试题分析】

  情景处理和应变类试题,考查考生对特定场景的应变能力。此题也兼具考查考生的计划组织协调能力。如何提高广大农民对农作物新品种的兴趣,切实服务于农民,是本题作答的关键。

  【解题思路】

  这是一道较为专业的题目,涉及农业的新品种具体的推广工作。首先,破题表态,谈推广农作物新品种的积极意义;然后,进行反思,分析原因,找出对策,解决问题;最后,拔高升华。

  【参考答案】

  针对来进行咨询和寻求帮助的农民寥寥无几,我会多管齐下,完成好此次新品种的推广工作。

  一是加强宣传,通过有线电视、乡村广播、黑板报、条幅、以及举办培训班等多种形式,广泛宣传各类农作物优质、高产、专用、高效新品种,使良种进村入户,家喻户晓,引导农户因地制宜选用种植新品种。调动他们对农作物新品种的兴趣,能够积极前来进行咨询和寻求帮助。

  二是加强培训,要加强以新品种为主导的农业“五新”的综合应用与技术培训,做好新品种与新技术组装配套,做到良种良法一起推,充分发挥良种的增产增效作用,大面积组织技术培训班,扩大培训人数。

  三是加强指导,积极组织种子企业做好各类农作物优质、专用、高效新品种的备供种工作,确保新品种示范推广所需种源。

  四是加强管理,做好农作物新品种的区域布局,因地制宜推广新品种,严禁新品种“未审先推”和“跨区推广”,减少新品种在生产上的推广风险。

  五是狠抓示范片建设,突出以点带面。实践证明,建立示范片,可直观、形象地展示新品种的丰产性、抗病性和适应性等优良特性,让农民看得见、摸得着、信得过,是加快新品种推广的有效途径和好形式。通过抓好示范片,做到抓重点促面上,抓示范促推广,促进农作物优质、专用、高效新品种在较大范围内推广。

  这件事过后,我应该好好反思自己的工作,总结经验和教训,争取在今后类似的工作中能够更好、更快、更顺利地完成政府交给我的任务。

  【参考解析】

  解答这种应对策略类的试题,关键是要找准问题的症结所在,然后对症下药。题中农民咨询不积极,根本原因是对新品种关注和了解不够,因此加大新品种的宣传,并做好培训、管理、指导等方面的保障工作,成为本题的答题关键。
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