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感恩-凸凹阅读练习及答案

时间: 世芳2 语文备考

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  ②有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它期盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。

  ③其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接进小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平。

  ④他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。”我说:“没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真的给它食物,它还是会跟你亲近的。”

  ⑤“等等。”他说罢,转身进了楼梯,很快就又出来了,手里攥着几粒干果,他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩。”

  ⑥居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是迟迟疑疑地走近了他。吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷。

  ⑦小犬让他暖意萦怀,总想给楼宇里的人们贡献些什么。看到楼前有块空地,依着农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。紫苏是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以咸菜,祛毒,开胃,为居民所喜。

  ⑧紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。那嫩嫩的芽瓣,正是入时的美味,他招呼邻居道:“紫苏就是给大家种的,快来吃个鲜吧。”

  ⑨大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,他笑眯眯的注视着,说:“尽管掐吧,紫苏命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得茂盛。”A.但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

  ⑩后来,他回老家打理一些事情,紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏,反而疯长。疯长的紫苏,会变老,会变得不能入口,邻居们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日都是紫苏的余香。

  ⑪从老家归来,他本以为那片紫苏一定很荒疏,没想到紫苏却依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮。这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻居采摘的欣喜。

  ⑫翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说:“在紫苏的空地上,应该再种两株杏。因为紫苏喜阴,有树遮挡,它就多了青嫩。再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐。还有,白杏和紫苏,有了高楼,对比着就有好的景致,你说是不是呢?”

  ⑬“是,是,自然是哩。”便帮老妇栽下杏树。

  ⑭杏树也一如紫苏,体贴人心迅速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了。四年以后,果实满枝,看着就让人喜。B.杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

  ⑮两个老人自然不会想到,他们的种植唤来了一群别样的人情格局——楼宇里的人,每每相见,都要轻声细语的相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;路灯初上,相约散步;亭阁之下,对弈恳谈……一如笑可以传染,善行也一径蔓延开来。

  感恩-凸凹阅读题目

  14.文章围绕标题“感恩”,写了哪几件事情?请用简洁的语言概括。(4分)

  15.阅读全文,说说文章第⑦段划线句有何作用?(3分)

  16.阅读下面的句子,回答括号里的问题。(6分)

  (1)它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。(品味加点词的含义)(3分)

  (2)紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。(从修辞角度赏析本句)(3分)

  17.细读第⑨、⑭两段,并分析下面两句话表现人们的心态有何不同?(4分)

  A. 但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

  B. 杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

  18.作者凸凹被誉为扑身乡土的劳模作家,他对乡土有自己独到的理解。本文虽然写的是城市生活,但乡土的痕迹仍十分明显,乡土之于城市的意义也蕴含其中。请结合文章内容,回答下面的问题。(4分)

  资*源%库(1)概括本文乡土的痕迹: (2分)

  (2)说说文中乡土之于城市的意义: (2分)

  感恩-凸凹阅读答案解析

  (一)(21分)14.(1)小狗为了感恩邻人给东西吃,对邻人亲昵信任。(1分)

  (2)邻人(乡下农民)为了感恩“我”和小狗对他的信任友好,种紫苏给大家尝鲜。(1分)

  (3)老妇人为了感恩邻人为大家种紫苏,又栽下两株白杏给大家吃。(1分)

  (4)小区里的人们为了感恩两位老人的善意,邻里和睦相处。(1分)

  15.承上启下(1分),承接上文邻人给小狗喂食,小狗报以暖意的内容(1分),引出下文邻人为大家种紫苏,送温暖的故事(1分)。

  16.(1)凝固本意为液态变为固态(1分),这里指邻人想要抚摸小狗的手落空而停滞在半空中(1分),细腻地表现了邻人因小狗的闪避愚弄而尴尬的情状(1分)。

  (2)使用了拟人的修辞手法(1分),生动形象地写出了紫苏长势优良的情况(1分),含蓄地表现了老人希望用紫苏来回报大家的急切心情(1分)。

  17.A句中“很节制”“脸一红”等细节体现人们初次面对邻人的热情,有些尴尬,不好意思,放不开(2分)

  B句中“任由”“随意”等词语体现人们对于邻里间互相传递好意习以为常后,感到自然,没有隔阂(2分)

  18.概括本文乡土的痕迹:(1)文中主人公邻人来自乡土,身份是农民(1分)。

  (2)邻人用农民的方式(如种紫苏,热情直接的招呼)来和人们相处(1分)。

  说说文中乡土之于城市的意义:乡土社会的热情、淳朴、感恩逐渐消减了城市文明中的冷漠隔阂(2分) 意合即可。


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