内蒙古高考散文阅读训练题及答案

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　　最自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流做庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人，那一景正是最难忘的高潮。

　　现代人的生活节奏毕竟愈来愈快，无所为的闲谈、雅谈、清谈、忘机之谈几乎是不可能了。 “偶然值林叟，谈笑无还期。”在一切讲究效率的工业社会，这种闲逸之情简直是一大浪费。刘禹锡但求无丝竹之扰耳，其实丝竹比起现代的流行音乐来，总要清雅得多。现代人坐上计程车、火车、长途汽车，都难逃噪音之害，到朋友家去谈天吧，往往又有孩子在看电视。饭店和咖啡馆而能免于音乐的，也很少见了。现代生活的一大可恼，便是经常横被打断，要跟二三知己促膝畅谈，实在太难。

　　剩下的一种谈话，便是跟自己了。我不是指出声的自言自语，而是指自我的沉思默想。发现自己内心的真相，需要性格的力量。惟勇者始敢单独面对自己;惟智者才能与自己为伴。一般人的心灵承受不了多少静默，总需要有一点声音来解救。所以卡莱尔说：“语言属于时间，静默属于永恒。”可惜这妙念也要言诠。

　　内蒙古高考散文阅读题目

　　16.文中分析了哪几种谈话?请简要概括。(不超过15字)(6分)

　　答： ▲ 。

　　17.请分别解释“娓娓”与“喋喋”在文中的含义。(6分)

　　答： ▲ 。

　　18.文章结尾所引卡莱尔的话，如何理解?有何作用?(6分)

　　答： ▲ 。

　　内蒙古高考散文阅读答案

　　16.【答案】两人对话，聚谈杂议，自我沉思。(6分，每条2分)

　　【考点】本题考查对文章内容分析、概括、鉴赏评价的能力，能力层级是C级(分析综合)。

　　【解析】以下几句反映了文章当中涉及到的几种谈话方式，“最常见的该是两个人的对话”“如果是几个人聚谈，又不同了”“ 剩下的一种谈话，便是跟自己了。我不是指出声的自言自语，而是指自我的沉思默想”，结合句子所在语段进行分析概括即可。“聚谈”与“滚雪球式”同时出现只给1分;只答“对话”、“沉思”不给分，必须要答成“两人对话”“自我沉思”。

　　17.【答案】“娓娓”代指趣味高尚的清谈，“喋喋”代指不顾听众的健谈。(6分，每点3分)

　　【考点】本题考查对文中重点词语的理解，能力层级为C级。

　　【解析】第一段末句可以作为对“娓娓”理解的依据，第三段内容可以作为对“喋喋”理解的依据，分析概括即可。“娓娓”的含义理解“清谈”给1分，“趣味”给2分;“喋喋”的含义理解“健谈”给1分，“不顾听众”给2分。每点只解释词语意思，不结合文本给1分。

　　18.【答案】卡莱尔的话意谓：与出声的谈话相比，同自己的静默交流更有价值。引用这句名言，意在强调沉思默想的重要。(6分，前一问4分，后一问2分)

　　【考点】本题考查考生对作品进行鉴赏评价的能力，能力层次是F级(探究)。

　　【解析】这道题考查考生对作品综合解读的能力。作品围绕集中谈话的形式展开，并且按照由浅及深，逐层深入的方式展示各种谈话的性质和意义，卡莱尔的话放在文章末尾，恰到好处的强调了沉思默想的重要性。

　　【答题技巧】作品的结尾对于整个作品具有极其重要的作用。它不仅具有提升作品艺术品位的作用，也能够起到升华作品思想主题的作用，因此，对结尾作用的考查，不仅涉及考生对其本身内容的理解能力，也涉及对全篇结构和思想发展过程的把握能力。回答这类题，通常是对作品的形式结构、表现效果、思想主题等方面分析，然后准确阐述。

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