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天津高考文言文阅读试题附答案

时间: 焯杰2 语文备考

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  文学诸生皆冠带之流,年盛志美,始涉学庭,讲修典训,此大成之业,立德之基也。夫圣人之道淡而寡味,故始学者不好也。及至期月,所观弥博,所习弥多,日闻所不闻,日见所不见,然后心开意朗,敬业乐群,忽然不觉大化之陶己,至道之入神也。故学之染人,甚于丹青。丹青吾见其久而渝矣,未见久学而渝者也。

  夫工人之染,先修其质,后事其色,质修色积,而染工毕矣。学亦有质,孝悌忠信是也。君子内正其心,外修其行,行有余力,则以学文,文质彬彬,然后为德。夫学者不患才不及:而患志不立,故曰希骥之马,亦骥之乘,希颜之徒,亦颜之伦也。又日锲而舍之,朽木不知;锲而不舍,金石可亏。斯非其效乎!

  今诸生口诵圣人之典,体闲庠序之训,比及三年,可以小成。而令名宣流,雅誉日新,朋友钦而乐之,朝士敬而叹之。于是州府交命,择官而仕,不亦美乎!若乃含章舒藻,挥翰流离,称述世务,探赜究奇,使杨、班韬笔,仲舒结舌,亦惟才所居,固无常人也。然积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济也。诸生若绝人间之务,心专亲学,累一以贯之,积渐以进之,则亦或迟或速,或先或后耳,何滞而不通,何远而不至邪!

  溥为政严而不猛,风化大行,有白乌集于郡庭。注《春秋》经、传,撰《江表传》及文章诗赋数十篇。 (节选自《晋书·虞溥传》 )

  天津高考文言文阅读题目

  8 .下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

  A .自汉氏失御 御:控制。

  B .未见久学而渝者也 渝:违背。

  C .夫工人之染 染:着色。

  D .朝士敬而叹之 叹:赞叹。

  9. 下列各句中加点词的意义和用法,都相同的一项是

  A. 岂非化以成俗 始以强壮出

  B. 咸休息乎太和之中 相与枕藉乎舟中

  C .甚于丹青 善假于物也

  D .朋友钦而乐之 秦以城求璧而赵不许

  10. 把第 1 卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 8 分)

  (1) 夫学者不患才不及,而患志不立,故曰希骥之马,亦骥之乘,希颜之徒,亦颜之伦也。 (4 分 )

  (2) 然积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济也。 ( 4 分)

  11. 第 1 卷文言文中,虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些要求?请简要概括。 ( 5 分)

  12. 用斜线 ( / ) 给下面短文的画线部分断句。 (限画 8 处) ( 4 分)

  楚有贤臣屈原,被 谗 放 逐 乃 著 离 骚 八 篇 言 己 离 别 愁 思 申 杼 其 心自 明 无 罪 因 以 讽 谏 冀 君 觉 悟 卒 不 省 察 遂 赴 汨 罗 死 焉。 (选自《隋书·经籍志四》 )

  天津高考文言文阅读答案

  8.【答案】B

  【解析】

  试题分析:此题考查对文言实词的理解能力。B项的“渝”在这里是“改变”之意。

  9.【答案】B

  【解析】

  试题分析:B项的“乎”都作介词,相当于“于”。

  10.(1)学习的,不必忧虑才能不够,而应忧虑志向不立;所以说,希望成为千里马的马,会成为千里马那样的马,希望成为颜渊那样的那类人,也会成为和颜渊一类的人。

  (2)然而积累每一勺水来形成江河,积累微小的灰尘来形成崇山峻岭,没有志向,没有勤奋,按理说没有理由成功。

  11.【答案】目标:树立美好的品德,有一颗正直的心,有良好的处世之道,二者相得益彰。态度:为了心目中的理想目标而积极努力,拥有这样的向上的奋斗的心态。方法:坚持去做,不断努力,积少成多。

  【解析】

  试题分析:回答此题,要先读懂全文大意,然后抓住“目标、态度、方法”三个词进行分门别类的整理归纳。

  12.【答案】楚有贤臣屈原,被谗放逐,乃著《离骚》八篇,言己离别愁思,申杼其心,自明无罪,因以讽谏,冀君觉悟,卒不省察,遂赴汨罗死焉。

  【解析】

  试题分析:解答文言断句题,要先读懂文段大意。并注意其中的文章名和地名。

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