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广西高考语文小说阅读习题带答案

时间: 焯杰2 语文备考

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  (3)乘客们没办法,只得一个一个上去了,徐刚也跟着上去了。因为除了这辆破车,镇上实在看不到任何别的车辆。

  (4)果不其然,半路车坏了。

  (5)司机又叼起一支烟,冲车里仅剩的四个乘客喊道:“都下去走吧,车动不了了。”

  (6)徐刚只得拎着行李疲倦地走下车,漫天飞舞的大雪依然在跳跃,大地早已被染成了白色,白茫茫一片,分外耀眼。

  (7)村庄霍地胖了一圈。

  (8)已经是除夕夜的十点钟了,不会再有任何一辆车来,徐刚只能拎着行李往家的方向走。

  (9)这个年,徐刚本来是不打算回来的,他在电话里对娘说: “娘,我过年不回来了,工地不放假。”

  (10)娘说:“儿,回来吧。”

  (11)隔了一天徐刚又给娘打电话:“娘,火车票不好买。我去了车站一趟,没买着。”

  (12)娘说:“儿,回来吧。”

  (13)娘反反复复就是这一句话,徐刚只好决定回来。

  (14)包工头跑了,徐刚一年白干了,这个年怎么过?

  (15)徐刚的心情如同这寒冷的冬夜一样荒凉,他一个人慢吞吞地走在乡村公路上,心里盼望着早点到家,又盼望着永远走不到家。一年到头,两手空空,怎么面对娘呢?

  (16)或许是雪压断了电线,公路穿过的村庄竞没有一户人家亮着灯,徐刚的心情也降到了冰点。

  (17)徐刚茫然地朝前走着,没有一个人知道他此刻正走在回家的路上,除了娘。此刻娘一定站在屋门口等他,想到这里,徐刚赶紧加快了脚步。

  (18)所有的鸟都躲了起来,四周一片寂静,只有徐刚踩在雪地上的脚步声嘎吱作响。终于,他走到了青石桥头。

  (19)过了青石桥头就是家,徐刚没有加快步伐,反而减慢了步子。他又犹豫起来: “怎么面对娘呢?”

  (20)这时,桥头的一座白色雕像突然开口:“是我的儿吗?”

  (21)徐刚吓了一跳,但马上听出那是娘的声音,娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。

  (22)“娘,是我。”徐刚连忙扔下行李,掸掉落在娘头上和身上的雪花。

  (23)“娘,怎么不在家里等?”徐刚责问道。

  (24)“我来望我的儿呀,儿,你回来了啊!”娘摸徐刚的脸,娘的手在颤抖。

  (25)徐刚握着娘的手说:“娘,我们回家吧。”

  (26)娘也说:“儿,我们回家。”

  (27)徐刚远远地看到了山坳上家里的灯,那是一盏微弱的、昏黄的、跳跃着的煤油灯,整个雪夜里唯一的一缕光。

  (28)徐刚和娘坐在灯光下吃饺子。

  (29)徐刚说:“娘,包工头跑了。”

  (30)娘把饺子夹到徐刚碗里。娘说:“儿,吃饺子。”

  (31)徐刚说:“娘,我一年白干了。”

  (32)娘把饺子夹到徐刚碗里。娘说:“儿,吃饺子。”

  (33)好像所有事娘都不关心,娘反反复复就是一句话:“儿,吃饺子。”

  广西高考语文小说阅读题目

  19.结合上下文,请简要分析第6段中景物描写的作用。 (4分)

  20.小说第9至13段属于插叙内容,请谈谈这样写的作用。(4分)

  21.结合文意,赏析两处画线部分。 (4分)

  ①心里盼望着早点到家,又盼望着永远走不到家。

  ②娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。

  22.“冬夜”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

  广西高考语文小说阅读答案

  19.结合上下文,请简要分析第6段中景物描写的作用。(4分)

  答案示例:

  ①写出当时雪下得很大的情景,渲染了一种悲凉的气氛(2分);②烘托人物痛苦、无助的心情(2分)。③为下文写母亲在桥头站成了雕塑的情节做了铺垫(2分)。(任二点即可)

  【评分细则】

  ①渲染了一种悲凉/凄凉/的气氛

  ②烘托人物痛苦、无助/茫然/沉重/伤感、无奈的心情

  ③为下文写母亲在娘在雪中艰难的望儿子/娘在桥头被大雪覆盖全身做铺垫或引出下文娘浑身是雪等儿子的情节也可

  说明:

  ①做铺垫的情节必须概括准确

  ②仅答套话、术语不得分

  ③每点2分,答出两点即可

  20.小说第9至13段属于插叙内容,请谈谈这样写的作用。(4分)

  答案示例:插叙部分补写出徐刚回家的原因,使情节更加完整/内容更丰富、充实/结构更严谨;与下文母子二人吃饺子的情节一起,彰显出母亲对儿子的关爱与思念之情,使母亲形象更加丰满。

  【评分细则】

  ①使情节富有戏剧性/有波折、起伏不得分

  ②建议内容结构分开赋分

  说明:情节2分,形象2分。

  21.结合文意,赏析两处画线部分。(4分)

  ①心里盼望着早点到家,又盼望着永远走不到家。

  ②娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。

  答案示例:

  ①运用心理描写(对比),刻画出徐刚既想回家又怕回家的矛盾心理。②运用外貌描写(比喻),形象地写出母亲等待之久、盼儿之切。

  【评分细则】

  用心理描写(对比),刻画出徐刚既想在大年夜见到母亲又因为没有要到钱而无法面对母亲的纠结/复杂心理。

  说明:

  ①每句2分,手法1分,作用1分。

  ②手法超3个,不得分

  22.“冬夜”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(6分)

  答案示例:

  ①题目交代小说发生的时间和环境;

  ②暗示出徐刚在打工、返乡途中的遭遇

  (暗示出徐刚在打工、返乡途中痛苦无助的心情);

  ③冬夜是母亲在门前守候儿子的背景/寒冷的冬夜与微弱温暖的灯光形成对比,更好地突出了小说母爱的主题。

  【评分细则】

  第③点答“用寒冷的冬夜衬托母爱的伟大”也可。

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