天津高考语文阅读模拟题及答案

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　　④谢冕17岁时，新中国成立。他自己也投身革命，穿上军装，自愿而真诚，几乎没有任何世俗考虑，　当时，谢冕由少年转入青年，虽然他仍在写诗，但总觉得所写的并不是自己想写的，“我是按照一种理念、一种号召来写的，那不是真实的我，而且‘我’也消失了，‘我’的消失是最严重的一个事件，诗不能表达一个活生生的、有活泼的思想和情感的我，那是最可怕的一个事情了”。

　　⑤20世纪50年代，谢冕与其他5位作者共同写成了《回顾一次写作——新诗发展概况》，谢冕认为，这部著作的主导思想是不对的，将诗歌分为革命诗歌、不革命诗歌、反革命诗歌，现实主义诗歌、反现实主义诗歌，这些观念是有毛病的。　谢冕一直盼望着新诗走出绝路。20世纪70年代中期，谢冕遇到了现在的朦胧诗，后来又遇到了那些被流放诗人的“地下写作”，谢冕觉得他看到了希望。

　　⑥1980年5月7日，谢冕在《光明日报》发表《在新的崛起面前》，引发了关于新诗潮的热烈讨论。对于别人的围攻，谢冕不作申辩，朦胧诗论争的对手都是大牌诗人和身居要位的评论家，可他从没有写过一篇答辩文章。

　　⑦学生张志忠说，谢先生不但关心学生衣食生活，尤为可贵的是他对青年诗人的全力扶持，30余年间，他为青年诗人撰评作序，不遗余力，这在当代诗评家中可以说是为数不多。甚至还有这样的情形，一位不知名的青年诗人去世，他的哥哥为了满足逝者的心愿，将其诗歌编成集子，到谢冕这里求序，他欣然允诺。

　　⑧读过许多书，但谢冕并不想写专门的文章来论述自己的观点，“我写了也没人理嘛。”话虽这样说，但他是不会去做“锦上”的学问的。

　　⑨谢冕这样总结自己：“一点自由主义，一点唯心主义，加一点唯物主义。”　在认真与随和中，在自由与原则里，在悲观与乐观间，谢冕保持了很好的平衡。　十多年前，洪子诚和谢冕到南方的一所大学去访问，那里的领导奉他们为上宾。再过几年，又到那所学校开学术会议，可能觉得他已经“过气”，也没有占据什么政治、学术的资源和权力，对他就换了一副面孔：虽客气，但明显将他冷落在一旁，而改为热捧那些掌握着“资源”的人。

　　⑩因为亲眼见到这样鲜明的冷暖对比，洪子诚不禁忿忿然。但谢冕仍一如既往地认真参加会议，认真写好发言稿，认真听同行的发言，仍一如既往和朋友谈天，吃饭仍然胃口很好，仍然将快乐传染给周围的人。

　　天津高考语文阅读题目

　　19.文中第二段画横线的句子有什么作用?请简要说明。(4分)

　　20.结合文本，谈谈本文以“把日子过成诗”为题目有什么好处。(4分)

　　21.谢冕这个人物具有怎样的形象特点?请简要概括。(4分)

　　22.第⑨段画波浪线的句子有何内涵?请结合全文探究。(6分)

　　天津高考语文阅读答案

　　19. (4分)

　　⑴内容上：“大师”高度概括了谢冕诗歌上的成就，“草芥”指他为人低调的优秀品质。(2分)

　　⑵结构上：概括全文，领起下文对谢冕“大师”与“草芥”这两个方面人生经历的叙述。(2分)

　　20. (4分)

　　语意双关。一是对谢冕追求诗歌人生的高度概括，(2分)

　　二是对他将生活过成诗意人生的赞美。(2分)

　　21.(4分)

　　⑴责任心强，勤奋认真。

　　⑵为人宽容，谦逊低调。

　　⑶关心学生，扶持青年诗人。

　　⑷心态平衡，不慕名利。

　　(每点1分)

　　22.(6分)

　　⑴一点自由主义是指谢冕追求发展，一生接近诗、学习诗、创作诗。

　　⑵一点唯心主义是指谢冕追求理想，单纯热情，用心写诗，真诚做事。

　　⑶一点唯物主义是指谢冕讲求原则，实事求是，心态平和，豁达大度。

　　这是对谢冕人生的境界的高度概括。

　　(每点2分)

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