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高考现代文阅读训练题及答案

时间: 焯杰2 语文备考

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  照这样看起来,我们现在时代的人所见人生真义,可以明白了。我敢说道:“个人生存的时候,当努力造成幸福,享受幸福;并且留在社会上,后来的个人也能够享受。递相授受,以至无穷。”

  ①真如:佛教术语,一般解释为不变的最高真理或本体。②无明:“烦恼”之别称,指不通达真理与不能明白理解事相或道理的精神状态。

  高考现代文阅读题目

  1.下列对本文主旨的概括,最恰当的一项是(3分)(  )

  A.我们应该思考人生的真义,不能糊糊涂涂地虚度一生。

  B.不同宗教、不同信仰的人对人生真义的看法各不相同。

  C.所有宗教家、哲学家、科学家都没有准确回答人生真义。

  D.人生要造成幸福,享受幸福,传递后人以至延续无穷。

  2.下列对各家观点的表述,不准确的一项是(3分)(  )

  A.佛教家认为世界和人生都是虚幻的,人的生灭只是“真如”本性为“无明”所迷产生的幻象。

  B.孔、孟认为“正心、修身、齐家、治国、平天下”是人生的真义,人要为自己而生,更应为他人而生。

  C.尼采主张人不应受道德的约束,应尊重自我意志,发挥个人的才能,努力使自己成为“超人”。

  D.科学家将人类视作一种物质,生死只是物质形态变化,苦乐善恶都由物质界自然法则所支配。

  3.下列理解,符合文意的一项是(3分)(  )

  A.宗教家认为世界是个幻象,人生生灭无常。应顺从上帝。作者不赞同这一观点,认为这话太迂阔。

  B.相比较孔孟、老庄、墨子、杨朱、尼采,作者对老庄、杨朱和尼采的否定明显超过对孔孟与墨子。

  C.科学家认为人类是自然界的物质,没有灵魂,既没有上帝,也没有来世,因而也不存在人生真义。

  D.作者分析了宗教家、哲学家和科学家对人生的看法后,取其精华,去其糟粕,归纳出自己的观点。

  高考现代文阅读答案

  1.D

  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C

  2.B

  试题分析:B项比对范围即可,原文“孔、孟所说的正心、修身、齐家、治国、平天下,只算是人生一种行为和事业,不能包括人生全体的真义”,不能包括“真义”,选项扩大范围了。

  考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

  3.B

  试题分析:A项比对对象,“太迂阔”说法是针对佛教而言的,并不是针对所有的宗教家。C项比对分句位置,属于强加因果,科学家只指出了人类的物质性,没有否定“人生真义”。D项比对结论,属于无中生有,作者的观点是与前三类相比较而言的,“取其精华,去其糟粕”于文无据。

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