2016高考语文全国I卷试卷解析

　　2016高考语文全国I卷试卷解析

　　二、真题详解

　　论述类文章阅读方面，材料选自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》，选择的材料与命题中规中矩，难度不大。

　　文言文阅读方面，今年的试卷与2015年试卷结构，命题角度保持一致，突出稳定性。

　　文学类文本阅读选择的依然是小说文本，文本内容关注了现在社会热门的土地承包权转让问题，拆迁问题，农业种植被忽略问题，贴近现实社会，题目难度不大。

　　实用类文本阅读依然选择了人物传记。传主陈忠实是中国现当代著名作家，作品《白鹿原》能反映上世纪80年代小说艺术所能达到的最高水平。2016年春天，陈忠实因病去世，本题选择陈忠实的生平作为考点，也是在意料之中，高考卷有选择当年度去世的名家的传统。

　　语言文字运用题，13题的成语题进行了创新，给出6个句子，要求选出3个使用正确的词语，与以往三选一，四选一的考查方式不同，考查内容量有了变化，但是难度不大。虽然出现了这点变化，但是考生得分率不会受太大影响。一般来说新出来的东西难度都不会太大，因为命题者一定会给考生一个适应的过程。大家遇到新的题型，新的考查角度的时候只要冷静、沉着去应对它，看清楚它的要求是什么，问的问题是什么，再去做答就肯定是没有问题的。

　　15题考查词语(实词、虚词)的使用，这个题目属于近几年没有考过的考点。这个考查内容都属于近几年没有考查过的考点，在复习备考时很多人会忽略的部分，很多学生备考时候就会忽略这部分内容，考场上一看见这样的题目，就慌了，就会导致读题不细致，从而失分。

　　今年高考作文以漫画形式出现，可谓较为新颖。漫画反应的问题其实并不新颖，关于“家庭教育”“分数”： 图中最显眼的是分数，“可扬君”是“好学生”的代表，考上高分时，父母就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者，放松对孩子的要求，对孩子的缺点也睁一只眼，闭一只眼。反之，若分数下降了，就认为“不争气”、“没出息”，枉费了老师、家长的一片苦心，进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”，甚至认为孩子分数既然不高，那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心，甚至恶语相讥，拳脚相加，伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表，平时调皮捣蛋，上课不认真，家长教育不到位，孩子进步一点就欣喜异常，面对这两种极端的家庭教育，审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面，分析家长的心态及给出建议。也可以从孩子自己的角度立意，如给自己设置合适的标准。

　　题目需要考生用自己的头脑去认真分析事理，然后妥帖地表达看法;需要调动积累，想方设法将场景描摹得详细，将道理阐发得令对方信服;需要发动情感，将其灌注于字里行间，让文字真正有温度，从而产生打动人心的力量。这种类型的写作，才是真正意义上的有价值的写作，更是明显区别于多年来形成的那一套浮华空洞、无病呻吟、生搬硬套、千篇一律的“考场八股”“拼装作文”。“情动于中而形于言”，“修辞立其诚”，今年作文的最大功绩，就是尝试着倡导一种有真感情、真思考的真诚的写作。这，应该是作文改革的大方向。

　　以上就是学习啦小编为大家带来的2016高考语文全国I卷试卷解析，供大家参考阅读!