高考语文阅读模拟练习题及答案
高考语文阅读模拟练习题1:
不愿上天堂
[印度]哈里希·约哈里
从前有个名叫拉拉的商人,他的乐善好施远近闻名。每当圣徒经过他的城镇,他都提供衣食钱物。
一天,一位道行高深的圣徒来到城里,受到了拉拉的热情欢迎。拉拉以美食招待,并请他留宿家中。圣徒很高兴,临睡前对他说:“拉拉,你的义行为你在天堂赢得了一席之地。”“谢谢你这样说,大师,”拉拉说,“也许有一天我会准备好。”“今天就可以,”圣徒说,“我马上就带你上天堂。”拉拉看起来很痛苦:“哦,那是我最大的愿望,但是现在恐怕不可能。”“为什么?”“如你所知,我没有妻子,她几年前就去世了。我儿子才10岁,还需要我照顾。还需要些时间他才能长大到接管我的生意,到那时我会很高兴接受你的邀请。“你要多长时间才能准备好?”拉拉想了一会儿说:“15年后他25岁,该能打点生意了。那时我就可以去了。”“就15年吧,”圣徒说,“到时我会返回,履行我的诺言。”
15年后,圣徒返回拉拉家。门前躺着一条看门狗和一群小狗,当他敲门时,狗摇着尾巴欢迎他。拉拉的老仆一开门,立刻认出了圣徒。“欢迎您,先生!”仆人说,“这么多年过去了。我的老主人不在了,现在是他的儿子照料生意。”“拉拉在哪儿?”“5年前他死于心脏病。但是请进,先生,这房子跟从前一样,门永远为圣徒打开。进来吃顿热饭吧。”圣徒进门,狗也跟了进来。圣徒坐着等候时,想到没能送拉拉上天堂,感到非常悲哀。他闭上眼睛冥想,突然意识到拉拉已投胎为身边的母狗。“拉拉!”他说,“你在干什么?”“儿子20岁时,我死于心脏病发作,”拉拉说,“当时他的新婚妻子怀孕了,虽然他生意做得很成功,但我担心没有人保护房子和他的家人,所以决定回来做条狗。”“我理解,”圣徒说,“现在你准备跟我走吗?”狗叹了口气:“非常想跟你走,但恐怕现在不行。这些小狗全靠我,两年后他们会长大,能保卫房子。那时我就自由了。”“好的,”圣徒说,“两年后我会返回。”
两年后,圣徒重返拉拉家,三个孩子正在和几条狗,还有笼中的一只鹦鹉玩耍,院子显得生气勃勃,一派祥和气氛。圣徒四处寻找,却找不到拉拉投胎的那条狗。老仆迎接他时,圣徒问:“这些狗的母亲哪去了?”“一年前被贼杀死了,先生。”仆人说,“你不知道它死前是怎样英勇地战斗。请进来吃饭吧。”仆人将狗和孩子们从圣徒身边赶开,然后去盛饭。只剩下鹦鹉在圣徒身边了,它突然开口说:“嗨,欢迎回来。嗨,欢迎回来。”圣徒陷入冥想,他确定拉拉投胎成了鹦鹉。“嗨,拉拉,”他说,“你现在没有负担了。房子受到保护,家人也过得很好。是上天堂的时候了。”他打开笼子,向鹦鹉伸出手。
“请别带我走!”拉拉说,“我在这儿挺好。儿子儿媳都很喜欢我,他们会想我的。孙子孙女们喜欢和我说话,用手给我喂食。非常感谢你记得你的诺言,但我不想离开这个世界上天堂。这个笼子就是我的天堂。很遗憾让你白跑一趟,我不再想要任何不属于我的东西了。如果无牵无挂没有责任,那我干吗还存在?”
圣徒感到震惊,但他尊重拉拉的愿望,不再返回找这个没有时间上天堂的商人。
(选自《环球时报》)
1.(品味语言艺术题)请谈谈第二段“一位道行高深的圣徒来到城里”一句中“道行高深”在文中的作用。(4分)
答:
2.(体会语句含意、品味语言艺术题)根据你的体会,分析“三个孩子正在和几条狗,还有笼中的一只鹦鹉玩耍,院子显得生气勃勃,一派祥和气氛”一句的含意及其在情节发展中的作用。(6分)
答:
3.(体会语句含意题)你认为哪句话最能揭示拉拉的生存目的?试结合拉拉做人做狗做鹦鹉的经历,解释这句话的具体内涵。(6分)
答:
高考语文阅读模拟练习题2:
优 雅
周正旺
大学时期,他总是一个人背着一把二胡,来到未来湖前面的草地上,席地而坐,然后旁若无人地拉起二胡,一边拉,还一边引吭高唱,唱的都是优美的情歌,带着遥远的来自草原的韵味。
这时候,未来湖前面停下了匆匆而过的脚步,照射进了一道道明亮的眼神,有人陶醉,有人冷笑,当然也有人无动于衷。
他是秦风。
他并不是来自遥远的北方,他出生在江南小城临川,却不可思议地掌握了慷慨悲凉、雄壮热情的草原部落的天籁。没有人知道他内心深处为什么会有无边的浪漫和深沉的忧伤。
秦风拉得一手好二胡,歌也唱得很好,却是白白净净的文弱书生。他身高一米七五,身材匀称,戴一副纯净的银丝边眼镜,总是穿着一身洁白的衣衫,大家都不明白,为什么他经常席地而坐,却总能那样一尘不染。
秦风不大和人说话,大学时代也没什么朋友。
他仪表斯文,沉默寡言,学习也好得很——虽然他并不花什么时间来钻研。毫无疑问,他成了女孩心目中的白马王子,不少优秀的女孩向他射来了丘比特之箭,然而秦风始终无动于衷。他一直怀揣一颗浪漫的心,始终在等待一个真正属于他的梦中女郎。
就这样,一直过了几年,直到大四的时候,秦风才开始了他人生的第一场爱恋,他的女朋友是一个大学新生,来自遥远的黄土高坡,长得黑黑胖胖,但是难掩一脸的坚毅和执着。
①所有人大跌眼镜,不少女生为秦风伤心地流下眼泪,败在这么一个女生身上,她们无论如何也无法接受……
大学毕业后,同学中很多人进入了政府、事业单位、大型国企工作。秦风学业优秀,不少令人羡慕的岗位向他招手,然而他都拒绝了。他去了遥远的内蒙古,去做了一名普普通通的中学教师。他的心,选择永远留在北疆、留在大漠、留在无边的草原。
他从此杳无消息。
几年后,他的女友,那位坚毅的北方女孩,也去了同一所学校,做了老师。
秦风成了一个记忆,也成了一个不解之谜。
十月十八日是老教授的八十大寿。老教授姓卢,是教写作的,秦风的文章让老教授赞颂连连,他成了教授最喜爱的关门弟子,关系格外密切。老教授是一个著名文学评论家,也是一个多情浪漫的教授,每年过生日,都要邀请学生们去他家举行生日宴会,这已成了习惯。大学时,每次老教授的生日宴会,秦风都带着二胡去伴奏,他神采飞扬,眼里射出一道道夺目的光辉,不少人为他的演奏所震撼。
老教授年纪大了,他还有个心愿:再见秦风一面。大学毕业后,秦风已经整整十年没有露面了。
教授托人给秦风打电话,秦风沉默了一会,说,好,我会赶来的。
十月十八日。老教授家高朋满座,然而寂静无声,大家都在等一个人。学生们几乎都到了,除了秦风。男的西装革履,自信满满,女的也都神采飞扬,青春依旧。不少人都带上了自己的伴侣,看得出,大家都发展得不错,事业成功,家庭幸福。
八点整,约定的集会时刻。秦风和一个女人——他当年的女友,现在是他的爱人——双双走了进来。十年不见,秦风像完全变了一个人,他满脸的沧桑,身体也变得臃肿起来,只有那眼神,依稀可见当年的神采。秦风的爱人倒是没多少变化,依然黑黑胖胖,依然一脸坚毅。
②不少女生都叹息了一声。老教授似乎也有点失望,他招呼大家坐下吃饭。酒席上,大家高谈阔论,秦风和他的爱人却一直没有开腔,只是在老教授敬酒的时候,才说了声谢谢。
酒席之后,照例是歌舞晚会。这时候,大家都矜持起来,偌大的舞池竟然没有一个人下去……
悠扬的二胡声响起,所有的人像在心灵上被重重敲打了一下。不知什么时候,秦风已抱起一把二胡,站在舞池中央,旁若无人地演奏起来,一股清泉流水的音乐倾泻而出,秦风意气风发,指点江山,他的头昂得很高,脚踮得也很高,这里仿佛只有他一个人,仿佛只有他的灵魂在涤荡……
这时候。他的爱人也仿佛一个精灵翩翩起舞,围在秦风的身边,像一只优美的蝴蝶。曼妙的声音和曼妙的舞蹈结合在一起,仿佛这就是全世界。
看着秦风的身影,仿佛看到了当年遥远的记忆,一瞬间,③所有人泪流满面。
(有删改)
4.下列对文章有关内容的分析和概括,正确的两项是(5分)( )
A.秦风在大学时期,常常一个人来到未来湖边的草地上,自拉自唱着忧伤浪漫的草原情歌。他的行为,令人侧目。
B.秦风的二胡拉得好,歌唱得好,却是白净的文弱书生样,又总穿一身洁白衣衫席地而坐却一尘不染,说明他天生纯净,不受污浊之物的侵犯。
C.秦风没有什么朋友,他怀着一颗浪漫的心,活在自己的世界里,等待着他梦中的女郎,为此拒绝了许多优秀女孩的追求。
D.大学毕业时,同学们大都选择留在大城市里打拼,而且事业有成。只有秦风,选择去内蒙古做了一名平凡的中学教师。十年过去,他满脸沧桑,身材臃肿,已不复当年神采。
E.小说采用第三人称叙述,文笔朴实无华,看似波澜不惊,实则张力巨大。尤其是作者通过众人眼里秦风前后的对比,衬托出秦风与众不同的优雅气质,耐人寻味。
5.秦风是一个怎样的人?试结合全文进行概括分析。(6分)
答:
6.(体会语句含意、品味语言艺术题)研读文中画线句子,结合语境分析作者的用意。(6分)
答:
7.在本文中,什么是“优雅”?秦风对爱情和事业的选择,给了我们怎样的启示?(8分)
答:
参考答案:
1.“道行高深”对情节发展起到了埋伏和暗示的作用:①道行高深,圣徒才能带拉拉上天堂,从而引出履行诺言的情节,为故事发展作了铺垫;②道行高深,圣徒才能看出拉拉投胎成狗、鹦鹉,从而引出两人的对话,推动故事向纵深发展。
2.①“三个孩子正在和几条狗、还有笼中的一只鹦鹉玩耍”表明拉拉的后代已不再需要拉拉的保护和照顾,他们自己能够和谐快乐地生活。②“院子显得生气勃勃,一派祥和气氛”重在突出生活的美好,暗示这里虽不是天堂但胜似天堂,暗示拉拉不会上天堂。③“笼中的一只鹦鹉”为下文埋下伏笔。
3.①最能揭示拉拉生存目的的是“如果无牵无挂没有责任,那我干吗还存在”。②拉拉认为,自己存在于世就是要负起某些责任。做人时,他以抚养儿子并向圣徒提供衣食钱物为责任;做狗时,他以保护家人、房子和抚养小狗为责任;做鹦鹉时,他以安慰家人、给家人带来欢乐为责任。
4.答E给3分,答C给2分,答D给1分;答A、B不给分。
5.秦风是一个仪表斯文,沉默寡言,学业优异,品格高洁,内心深沉浪漫,很重感情,对爱情和事业有独特追求的人。(1分)他虽沉默寡言,但内心丰富;(1分)他思想浪漫,对爱有坚持;(1分)他淡泊名利,立志在边疆做平凡教师;(1分)他默默坚守,岁月流逝难改其节,形貌虽变神采依然;(1分)他尊重老师,十年之后专程拜寿,并倾情演奏二胡。(1分)
6.①描写秦风出乎众人意料、与众不同的择偶标准的影响,表现出人物对爱的独特追求;②展现众人的以貌取人的行为,揭示社会环境;③表现秦风一如往昔的神采飞扬带给人们的心灵震撼,含蓄点题。(每点2分,共6分)
7.“优雅”指的是秦风夫妇对自我和本心、爱情和事业的不懈坚持。(2分)秦风本可以选择才貌双全的优秀女生为终身伴侣,却出人意料地选择了来自黄土高坡、其貌不扬的普通女孩,说明他择偶更重心灵和性格;(2分)秦风本可以因优秀的学业、出众的才华留在大城市,却选择了在遥远的内蒙古扎根做平凡的中学教师,说明他择业更重理想和奉献。(2分)给我们的启示是:只要坚守内心的浪漫和追求,我们都可以活得脱俗、浪漫又优雅。(2分)(意思对即可)