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高中生物记忆口诀总结大全:分裂光合生命物质规律

时间: 未知2 生物备考
  减数分裂口诀
  性原细胞作准备
  初母细胞先联会
  排板以后同源分
  从此染色不成对
  次母似与有丝同
  排板接着点裂匆
  姐妹道别分极去
  再次质缢各西东
  染色一复胞二裂
  数目减半同源别
  精质平分卵相异
  往后把题迎刃解
  食物的消化与吸收
  淀粉消化始口腔,
  唾液肠胰葡萄糖;
  蛋白消化从胃始,
  胃胰肠液变氨基;
  脂肪消化在小肠,
  胆汁乳化先帮忙,
  颗粒混进胰和肠,
  化成甘油脂肪酸;
  口腔食道不吸收,
  胃吸酒水是少量,
  小肠吸收六营养,
  水无维生进大肠。
  原核生物的种类
  蓝色细线支毛衣
  蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体
  色素层析(上到下)
  胡也(叶),ab也。
  伴X隐性遗传病
  母患子必患,
  子常父必常;
  父常女必常,
  女患父必患
  生命物质基本的规律:
  水和无机盐,形式定功能。糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸蛋白质,单位是关键。氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。
  氨基酸分类:天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。 [注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。
  第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆   线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)   无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
  原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆  原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子  真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了  原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
  生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去;B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
  遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) ;白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症));青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊
  植物有丝分裂
  一
  仁膜消失现两体,
  赤道板上排整齐,
  一分为二向两极,
  两消两现建新壁.
  (膜仁重现失两体)
  二
  膜仁消,两体现
  点排中央赤道板
  点裂体分去两极
  两消两现新壁建
  三
  膜仁消失显两体,
  形数清晰赤道齐,
  点裂数增均两极,
  两消三现重开始。
  四
  有丝分裂分五段,间前中后末相连,
  间期首先作准备,染体复制在其间,
  膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,
  均分牵引到两极,两消两现新壁建。
  五
  细胞周期分五段
  间前中后末相连
  间期首先做准备
  两消两现貌巨变
  着丝点聚赤道面
  纺牵染体分两组
  两现两消新壁现
  六
  前:两失两现一散乱
  中:着丝点一平面,数目形态清晰见
  后:着丝点一分二,数目加倍两移开
  末:两现两失一重建.
  微量元素
  一
  新 铁 臂 阿 童 木 , 猛!
  Zn Fe B Cu Mo Mn
  二
  铁 猛 碰 新 木 桶
  Fe Mn B Zn Mo Cu
  三
  铁 门 碰 醒 铜 母[驴]
  Fe Mn B Zn Cu Mo
  大量元素
  洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家
  O P C H N S P Ca Mg K
  People=人
  组成蛋白质的微量元素
  佟铁鑫猛点头
  铜铁锌锰碘
  八种必须氨基酸
  甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸
  一
  甲携来一本亮色书.
  二
  假设来借一两本书
  三
  携一两本单色书来
  四
  协议两本,带情书来
  缬异亮苯,蛋色苏赖
  五
  苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮
  六
  甲来借一本蓝色书
  七
  苯赖色亮,异苏甲缬
  又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。
  光合作用歌诀
  光合作用两反应,光暗交替同进行,
  光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
  色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,
  A D P 变 A T P,光变不稳化学能;
  光完成行暗反应,后还原来先固定,
  二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,
  C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,
  还原产物有机物,能量贮存在其中,
  C 5 离出再反应,循环往复永不停。
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